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發布時間:2020-02-14 19:57:29
教研和科研是助推幼兒園高質量發展的重要引擎。為更好地幫助幼兒園業務園長(教研組組長)掌握教科研的思路與方法,提升教研活動的設計、組織和實施能力,受中山市教育和體育局委托,我院于12月18-20日舉辦“2019年度幼兒園骨干教師教科研能力提升培訓”,來自全市24個鎮區及直屬幼兒園的41名學員參加了本次培訓。
18日上午,學員們現場觀摩并聆聽了中山市政法幼兒園郭俊清園長分享課題研究“幼兒園戶外體育區域活動”的思路與方法;下午,現場感受“基于兒童視角的主題探究課程”園本教研,并聆聽了李文華園長的主題報告。
19日,培訓班邀請深圳市龍崗區教師進修學院學前教育教研室單欣欣主任,通過一日活動優化、區域材料投放、室內外環境一體化、主題探究課程、幼兒園等級評估等一系列案例,為學員們分享了園本教研、區域教研的思路與方法,指點了課題研究的方向。
20日上午,小欖鎮明德中心幼兒園伍春虹園長為學員分享了“微課題研究促進教師專業成長”,介紹了課題研究的方法以及用課題帶動教研、用教研助推教師專業成長的教研機制;下午,張士雷老師帶領學員回顧并補充了幼兒園教科研的思路與方法,并通過操作單的方式讓學員思考并設計教研活動計劃。
從實踐體驗到理論提升再回到實踐應用,學員們了解了以問題解決為核心的園本教研、課題研究的思路和做法,通過行動研究,借助文獻梳理、理論學習、調查、觀察、案例分析、專業引領等形式,提升幼兒園教科研的水平,促進幼兒園辦園質量提升、教師專業成長及幼兒的高質量發展。
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