在成長中鍛煉
————曹三小學新教師匯報課活動

　　11月13日下午第一節(jié)課，曹三小學的老師到二（1）班聽了李曉萍老師的匯報課，李老師為大家展示了一節(jié)精彩的數(shù)學課。課題為《簡單的排列——搭配》，令聽課的老師受益良多。　　

　　首先，李老師通過PPT多媒體展示與課題相關的內容，先以玩游戲引入新課，在簡單的游戲中讓學生快速地進入課堂中，雖然是簡單的動作，但令學生激發(fā)了學習興趣。整節(jié)課，以觀察、動手活動為主，主要培養(yǎng)學生的觀察能力，李老師的數(shù)學課充分利用課件的演示，老師只是指導過程，這種學習方法真的是先練后教，學生學得輕松，從中也培養(yǎng)了學生口頭表達的好習慣。　
　　接著，最精彩的是，李老師讓學生動手進行排列，學生擺出不同的兩位數(shù)，讓學生找出規(guī)律，利用練習讓學生來鞏固新知識，整節(jié)課從簡單的例題導入，讓學生來說說找出排列規(guī)律的特點，讓課堂形式多樣，有個人、集體回答，課堂氣氛比較活躍。這節(jié)課隨著鈴聲的響起圓滿結束。
　　本節(jié)課，李老師充分給學生時間，在小組內討論，總結規(guī)律，從中培養(yǎng)了學生口頭表達能力。同時，很注重學生自己的探究，引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，而學生的紀律和合作性又一次證明了李老師平常很注重學生學習習慣的養(yǎng)成。

　　整堂課，師生的互動氣氛相當濃烈，李老師充分地調動了學生的積極性。最難能可貴的是，所有的問題結果都是由學生自己來總結得出，體現(xiàn)的是數(shù)學同生活實際相結合的現(xiàn)代數(shù)學的理念，不愧是一堂有實效性的數(shù)學課。