探究主題意義，促進專業成長
————曹三小學英語課組教研活動

　　為了加強曹三小學英語科組之間的交流，互相學習借鑒先進的教學模式和理念，進一步加強英語科組整體的教育教學專業能力， 11月14日下午，曹三學校英語課組組織開展了聽課評課活動來進行交流學習。

　　本次是對黃金喬老師的四（1）班進行聽課評課的活動。黃金喬老師的課程體現了《英語課程標準》的理念和要求，課堂環節設計得環環相扣、有邏輯；課堂重難點突出；采取的四人小組活動方式充分地調動了學生的主動性和積極性，課堂游戲也能夠讓學生在玩中鞏固知識，進一步掌握重點詞匯和句型。整節課行如流水，令人受益匪淺。

　　聽完課后，古鎮小學英語科組參加曹三學校英語科組教研活動。曹三小學英語科組先對黃金喬老師的課程進行討論、評課并互相交流心得體會，互相學習進步。然后英語科組長黃金喬老師組織科組英語老師進行精品課投票活動。

　　本次活動展示了曹三學校教師在評課方面的功力。評課的過程是互相促進、互相提高的過程，老師們開誠布公、認真細致的評課，既顯示了老師們聽課的水平一一因為聽課也是需要準備的，也顯示了學科組老師們之間互相幫助和團結共進的和諧氣氛。