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教研促教，創新教育促時代人才發展 ――創新創客教育國家級、省級課題開題

1月9日，我校舉行了國家、省級開題報告會，其包括全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題子課題、廣東省教育研究院STEM教育專項研究課題、廣東省教育技術中心教育信息化應用融合創新課題專項課題。報告會由我校教研室主任陳瑜主持，邀請了廣東省教育研究院基礎教育研究室副主任、研究員黃志紅博士，順德區教育發展中心教育科學研究室黃書剛主任，順德區教育發展中心裝備與信息化室教研員唐麒老師等專家蒞臨我校指導。我校執行校長曾祥明、副校長白建元、課題全體成員以及相關老師到場參加。

首先，黃志紅博士為本次開題的2位課題主持人頒發立項通知書，殷切期盼立項的課題主持人及成員們在順利開題的同時，也能在結題時有豐收的成果。

接著，2位課題主持人認真闡述，分別從選題背景、國內外研究現狀、研究過程與方法、預期成果等方面作了開題匯報。

魏曉風老師（代曾祥明執行校長）作開題報告

向靜老師作兩個課題項目的開題報告

隨后，黃志紅博士、黃書剛主任、唐麒老師對所匯報的3個課題都一一進行了詳細、中肯的點評，他們都認為，曾祥明執行校長主持的《基于項目式學習的初中STEM課程開發與實踐研究――以3D創意設計校本課程為例》、向靜老師主持的《基于智能實驗教學環境下中學信息技術有效課堂研究與實踐》、《人工智能環境下初中編程教學的校本課程開發與實踐研究》三個課題，都屬于信息技術、創客教育領域的選題，是當下熱點研究內容，非常具有研究意義與價值。應對人工智能時代的到來，社會發展對人才培養提出了新的要求，賦予新的時代內涵。順德一中外國語學校作為順德區唯一一所區屬公辦品牌初中學校，對全區人才的教育培養，有著義不容辭的使命與責任。應對當下時代發展的人才新需求，結合STEM教育的理念，利用信息化手段，培養學生科學、技術、數學、工程、人文等跨學科綜合素養能力，已然成為學校人才培養的一大重要目標。由此，三個課題都很好地從當下時代背景，對學生創新能力、綜合素養的培養進行了深入研究。

黃志紅博士點評

黃書剛主任點評

唐麒老師點評

最后，曾祥明執行校長感謝三位專家中肯的點評與意見，也希望專家們在今后能夠多多指導。曾校長表示，學校的發展離不開教師教育教學科研水平的提升，縱觀當下時代的發展與變化，我們的人才培養目標也需要與時俱進。學校會全力保障課題的順利開展、研究與實施。希望在結題的時候，三個課題都能夠有豐碩的科研成果。

曾祥明執行校長講話

課題組部分成員與專家合影留念

撰稿：魏曉風

攝影：課題組成員