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以武養德 以武促學――記2020年順德區小學體育與健康學科“高效課堂”區域聯合教研活動

       12月28日上午，2020年順德區小學體育與健康學科“高效課堂”區域聯合教研活動在李介甫小學操場舉辦，區體育教研員李偉老師，區兼職教研員、大良街道體育工作室主持人劉平輝老師、陳村鎮體育工作室主持人莫建山老師，以及大良街道各個學校的體育教師參與了此次活動。

研討展示課現場

       李介甫小學胡瑞雄老師勇擔重任，積極承擔研討展示課任務。學校體育科組積極備課，充分發揮集體教研的力量，由胡老師和一年級學生共同展示了一節優秀的手型、步型武術課。胡老師從一年級學生的學情出發，用通俗易懂的語言講解武術的基本動作，孩子們在輕松活躍的氛圍下初步了掌握技術，在課堂中領略到了中華武術的魅力。整堂課的重點在于“精氣神”，孩子們在強身健體的同時把自己的“精氣神”展現了出來，為以后學習更多的武術動作打下了堅實的基礎。隨后開展了歡樂有趣的障礙跑活動出，孩子們奮勇當先，頑強拼搏，不僅發展了身體素質還愉悅了身心，培養了團結協助的優良品質。

研討展示課現場

       研討展示課結束后，隨即進行了李介甫學校武術特色的展示，共有兩個環節。首先是學校的武術精英隊，他們曾多次代表市、區、街道參加過不同級別的比賽，為大家展示了不同種類的武術套路，刀槍棍棒在他們手中飛舞，呈現了一場視覺盛宴。

武術精英隊展示

       接著二年級的小朋友們登臺為大家展示了一套拳法，他們剛剛接觸武術不久，就能夠完成這一套難度不小的動作，可見平日里下足了功夫，揮灑過無數的汗水。三年級的孩子們為大家呈現了一場精彩的舞獅表演。

拳法展示

       學科融合武術教學是基于李介甫小學“激揚教育”的教育理念、探索學校武術文化建設在學生武術教育教學中的新路子，李介甫小學構建了多層次的武術教學體系，將武術育人目標融入到學校育人目標體系中，通過開展豐富的校園武術活動，實踐并創新“以武育人、以武養德”，整合學校武術教育資源，探索學校武術教育融入學校德育的途徑和方法。以武術為紐帶，拓展了綜合學科的整合，提高了武術育人的空間與品位。

       隨后，四年級同學登臺，他們展現的是一臺別開生面的學科融合表演，武術特色和三字經（弟子規）相得益彰，在朗朗的讀書聲中武術魅力得到充分的綻放，讓人不禁感慨中華武術的博大精深。

學科融合武術表演

舞獅表演

       最后，李偉老師、劉平輝老師、莫建山老師和翁擁軍老師分別對本次研討課給予了專業點評：胡老師展示課能以學生興趣發展為激發點，運用游戲手段讓學生在游戲中學習武術的基本功，體現了“新課標”激發學生興趣，培養學生終身體育意識的基本理念。教學中讓學生在玩中學、玩中樂、玩中練，難度逐漸遞增，遵循了循序漸進的教學原則，可圈可點。同時也指出了一些改進的建議，與會老師也教學環節上進行了深入的討論，為我區體育教師今后的課堂教學指明了方向！

開展研討

合影留念