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　　為切實推進華南師范大學與中山南區2019年教育服務合作項目的開展，提升南區中小學教育管理干部的教育領導力和執行力，2019年8月25日至29日，南區文體教育局、教育事務指導中心組織區內各中小學共40名教育管理干部前往華南師范大學進行為期5天的培訓。

　　25日下午，華南師范大學教師教育學部副院長黃道鳴出席了開班儀式并致辭，他詳細地介紹了學部近年來的發展情況，并對培訓項目及注意事項進行了簡要的概述。接著，南區教育事務指導中心副主任羅洪對本次培訓提出了明確的要求，勉勵學員要做到“用心學，言行正”，遵守培訓的各項事宜。儀式由華南師范大學學校發展與領導科學系主任童宏保主持。

　　開班儀式后，學員們快速地進入到學習狀態。黃道鳴院長以“中美基礎教育比較”為主題，拉開了培訓的序幕。課上，他利用豐富而特別的圖片激發起學員們濃厚的興趣，通過多重視角對中美基礎教育進行比較分析，指出中美基礎教育的根本差異，并結合自身在美國交流期間的實踐經歷，為在座的學員提供了寶貴的借鑒經驗。

　　26日上午，華南師范大學公共管理學院副院長、教授、博士生導師胡中鋒圍繞“學校行政效能提升策略”這一專題展開了深入的講授。他以斯滕伯格的“成功智力理論”為切入點，指出智力所涵蓋的學術性、實踐性、創造性，并列舉大量的事例，深入淺出地分析傳統智力結構理論，倡導教育管理工作者應改變傳統教學模式，注重學生教育方式的整合，樹立學生教育評價整合觀。下午，華南師范大學學校發展與領導科學系主任童宏保帶來了教育新理念專題——新時代基礎教育發展走向。他從宏觀、中觀、微觀的角度指出了基礎教育對國家經濟、社會、個人等方面的影響，并與現場老師一同回顧了教育1.0至3.0的發展歷程，通過一系列的材料分析，對基礎教育存在的問題進行了剖析，探索出一系列必要的解決路徑。

　　本次培訓更新了管理干部的教育理念，提高了理論水平與管理素養，在未來幾天的學習中，全體學員將繼續篤定教育初心，認真做好學習與總結工作。