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　　新華社北京4月26日電 題：青訓要有延續性，“足球智慧”很關鍵——訪沙爾克04青訓學院功勛院長波多·門策

　　新華社記者公兵

　　盡管沙爾克04目前僅次于拜仁排名德甲第二，但其立命之本——出色的青訓體系世界聞名。早在1991年，沙爾克04就成立了自己的足球學院，這里相繼走出了諾伊爾、厄齊爾、薩內、邁爾、格雷茨卡等多名德國國腳。獲得巴西世界杯冠軍的那支德國隊中，有6名球員出自沙爾克04青訓學院。在本賽季沙爾克04一線隊陣容中，有12名球員出自其青訓體系。

　　↑波多·門策。主辦方供圖

　　說起沙爾克04的青訓體系，就不能不提波多·門策。他11歲便加入了沙爾克04青訓梯隊，接受足球培訓。1991年沙爾克04青訓重組，門策設計了整個青訓部門的藍圖，并在1991年至2013年間擔任青訓部門協調主管。在他的領導下，沙爾克04各梯隊戰績輝煌，他也被譽為“沙爾克04青訓教父”。

　　26日，中超河北華夏幸福俱樂部宣布與沙爾克04在青訓領域的合作正式開啟，這無疑是中國足壇一記重磅新聞。

　　沙爾克04青訓的成功經驗有哪些，這些經驗又如何嫁接到中國？

　　作為沙爾克04青訓學院功勛院長和俱樂部國際事務總監，門策說：“我們的青訓體系是：第一，和全日制的學校展開合作；第二，培養出一批志同道合的年輕骨干教練。”他還表示，青訓要有延續性，要保證訓練大綱和對教練員的培訓都要有延續性。

　　沙爾克04所在的魯爾區人口密集度比較大，方圓100公里內，大概有十幾家德甲和德乙優秀俱樂部，在如此激烈的競爭環境中，使得他們不敢放松對自己的嚴格要求。

　　“競爭才能促進生存。這樣的競爭環境確保了我們的訓練水平。我們的少年天才們也不敢停歇，因為你的周圍總有比你強的同齡人。我們也是整個區域的焦點，無論是誰，大家在和我們比賽的時候，總會盡最大努力。我想說，這樣的環境很重要。”他說。

　　“在德國，我們從9歲開始就有青訓梯隊建制，中間不間斷，一直到U23，每個年齡段都有精選隊。很多年前，我們就實現了優中選優，這些孩子想提升，也不得不努力，整個魯爾區都是這個情況。”門策說，“我們的最終目標就是將他們培養成職業球員。這就像金字塔一樣，要有好的基礎、大的基數，到最后，把塔尖的球員培養成真正優秀的職業球員。這個架構還包括我們的球探體系，如何選出最優秀的孩子，以及我們的教練培養體系和比賽體系。另外，這個金字塔不可能是閉門造車，我們還需要和國際交流，需要了解世界上最先進的理念。”

　　↑門策（中）在新聞發布會上。新華社記者公兵攝

　　在選拔孩子的時候，門策會比較注重哪些素質？

　　他說，第一個關鍵詞是速度，包括啟動速度，結合球的速度，還有中長距離的速度，這也符合足球運動的規律，跑得快是先決條件。其次是協調性，足球是強調全身協調的運動。第三是耐力。有這幾項的話，通過各種科目的訓練，能轉化成足球運動中特殊的技能。“還有就是一些基礎技術，但我們在選拔時，最初的時候不會特別看重，因為這些通過訓練可以彌補。”

　　對于怎么教孩子更聰明地踢球即如何擁有“足球智慧”，門策也很看重。

　　“現代足球發展的方向就是采用更多的技戰術打法，和傳統足球有所不同，所以現代足球也是腦力的較量。但在青少年苗子選拔階段，我更看重孩子的性格和品質，包括身體能力等，這些是先決條件。技戰術能力都是可以后天培養的。這也是為什么沙爾克04青訓要和全日制普通學校進行合作（的原因）。我們不允許我們的球員高中都無法畢業，我們要求他們不斷學習知識，無論在場內場外都要有學習和思考能力。”

　　中國足球在發展過程中多次向足球發達國家學習，但因為各國國情不同，中國幾乎沒能學到精髓。如何在合作中克服這種國情差異？

　　門策說：“我們做了充分的準備，首先我不認為我是個傳授者，我們應該是和河北華夏幸福團隊一起解決問題。百分之百地復制是不可能成功的，我們會在體系架構上協助他們有一個方向。華夏認為應該怎么做，我們一起討論。你們覺得哪里是不對的，是不符合國情的，一定要告訴我，這是一個互相學習的過程。”