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品名師智慧盛宴 走幸福科研新路發(fā)布時間：2021-03-04 14:47     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　陽春三月，鶯啼燕語；名師擎燈，照亮前路。為切實有效地提高學校教師個人課題的研究能力，培養(yǎng)教師們的教科研素養(yǎng)，3月1日下午，九洲基小學特邀葉燕明老師為全體老師開展了“說說課題那些事——走幸福的科研之路”專題講座。

　　問題即課題，行動即研究。葉老師課題研究知識講座從基本概念、課題研究的作用、課題研究的環(huán)節(jié)三個方面進行了詳細解讀。她重點闡述了課題研究的五大環(huán)節(jié)：選題、開題、中期報告、結題驗收、推廣應用。葉老師層層遞進，言簡意賅，全面系統(tǒng)地把課題的重點環(huán)節(jié)一一闡述。

　　葉老師的講座既有高屋建瓴的理論引領，又有簡潔明了的實操方法。她引用精彩、典型、有說服力的實例，展示了大量詳實的申報材料，引導大家在比較辨析中，進一步明晰課題申報的選題要圍繞當下教育教學中的焦點、熱點，論證要科學合理，理論或?qū)嵺`意義要突出，創(chuàng)新點要做到“人無我有，人有我優(yōu)”，要有充分的預期研究成果。葉老師強調(diào)課題科研要以理論作根基，實踐中驗證，勇于開拓創(chuàng)新。

　　葉老師的講座深入淺出、可行性強，精彩的講解贏得了陣陣熱烈的掌聲，牢牢地抓住了老師的眼球，在場的教師都認真聽講、認真筆記、收獲滿滿。

　　通過培訓學習，老師對小課題的實施有了清晰全面的了解，走近了教學科研，相信通過不斷的學習和思考，在解決問題的過程中提升科研能力，改善思維品質(zhì)，從而對科研工作有更豐富，更深刻的體驗，提升職業(yè)幸福感。教學科研必將成為九洲基小學新的風尚和潮流。