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深度融合智慧理念 技術賦能智慧課堂
——記九洲基小學數學科組智慧課堂鎮級教學工作展示活動發布時間：2021-03-12 12:55     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　3月10日上午，小欖鎮2020—2021學年下學期教學現場工作會議在九洲基小學舉行。本次會議，九洲基小學數學科組中共黨員梁曉文老師展示了一節智慧課堂教學課例《復式條形統計圖》。

　　本次課例展示中，梁曉文老師將信息技術與課堂教學深度融合，利用讀書郎智慧課堂和希沃白板5輔助教學。課前，梁老師利用智慧平板中“課前導學”的功能，布置學生完成“前置性探究”。學生完成后拍照上傳，發送給老師。在教學過程中，梁老師巧妙運用智慧平板中“搶答”和“隨機抽取”等功能，設計“為什么要合并”、“怎樣合并”、“合并的優勢”三個問題，啟發學生從已有的知識出發，親自經歷繪制復式條形統計圖的過程。其中，在學生動手操作之前，梁老師熟練地使用希沃白板5的“學科工具”提供范例教學。接著，通過引導學生對復式條形統計圖的觀察與思考，培養學生數據分析觀念，使學生進一步體會統計在生活中的重要作用。

　　課后，梁曉文老師對本節課進行了簡要說課。接著，小欖鎮教體局教研員冼碧云對本節課進行了精彩點評與指導。冼碧云老師高度肯定：這節課實現了信息技術與教育教學的深度融合，將多媒體技術高效地運用到了實際教學中，改變了教與學的模式，進一步推動了智慧課堂背景下的教育教學創新。在教育朝向信息化發展的背景下，各所學校也應該同時思索，如何舉辦高效的智慧課堂教學的教研活動，來支撐引領智慧課堂健康發展，切實有效地深度融合智慧理念，讓智慧課堂的建設邁出一大步。

　　隨著《教育信息化2.0行動計劃》的正式提出，教育現代化和教育強國建設的進程不斷加快，在此背景下，讓智慧引領教師的專業成長，提升教師隊伍的信息化教學，是課堂教學煥發生機與活力的契機，也是新時期教育教學改革的重大使命。在以后的教育教學中，九洲基小學將繼續實現信息技術與課堂教學的深度融合，提升教師隊伍的信息技術能力，讓學生在感受課堂與技術融合的快樂中學到知識。