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春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱

眾所周知，教師這個(gè)職業(yè)我們都稱之為是一份鐵飯碗的職業(yè)，既穩(wěn)定，薪資待遇又高，相比于其他行業(yè)，教師的假期也相對(duì)更多一點(diǎn)，這是很多人都向往教師行業(yè)的原因，更是有很多的學(xué)生進(jìn)入師范院校，畢業(yè)后成為一名教書育人的教師。

如今，每年考取教師資格證的人越來(lái)越多，最后，能夠順利地進(jìn)入教師行業(yè)的人也是少之又少，原因有兩點(diǎn)，首先就是考試邊并沒有想象中的那樣簡(jiǎn)單；其實(shí)很多人都認(rèn)為教師行業(yè)的薪水待遇都非常地高，實(shí)則不然，教師的工資僅僅只能解決溫飽問(wèn)題，也并非輕松，再加上我國(guó)今年下發(fā)了很多好的政策。

就拿雙減政策來(lái)說(shuō)，自從雙減政策出臺(tái)后，使很多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來(lái)了寒冬，更是讓很多的培訓(xùn)班老師就地失業(yè)，校內(nèi)的在職教師也沒有辦法進(jìn)行家教賺錢，導(dǎo)致很多人對(duì)教師這個(gè)行業(yè)失望，不再向往，甚至連師范類院校的招生也出現(xiàn)了斷崖式的下跌。

現(xiàn)如今，想必再問(wèn)起教師這個(gè)行業(yè)有何優(yōu)點(diǎn)？大部分人的回答都是一致的：體面，穩(wěn)定，有寒暑假期；所以說(shuō)，雖然這個(gè)世界上有三百六十行，但沒有一個(gè)職業(yè)是完美的、輕松的，而教師這個(gè)職業(yè)雖然表面光鮮亮麗，也有不為人知的一面，繁重的工作量和較低的薪資也是突出的問(wèn)題。

一些教師曾在網(wǎng)上曬出過(guò)自己的工資條，大家這才發(fā)現(xiàn)，教師的工資并沒有我們想象中的那樣高薪資，恰恰相反，大部分的教師的工資非常的低，只有三四千而已。這點(diǎn)錢還不夠老師養(yǎng)家糊口呢，更別提男老師了，怪不得會(huì)出現(xiàn)學(xué)校里的女老師多于男老師，畢竟他們上有老下有小，還有老婆、孩子要養(yǎng)，若再加上房貸和車貸，恐怕連奶粉錢都買不起，只能喝西北風(fēng)了。

所以那些在職在編的老師一直都在反映，希望教師的薪資能夠再稍稍提高一些，畢竟教師不僅要教書，還要育人，工作比我們想象中的累，可薪資卻讓人力不從心。

更是一些老師迫于生活的壓力，在假期的閑余時(shí)間內(nèi)，通過(guò)教學(xué)的間隙去做一些“兼職”，從而增加生活的收入，雖然他們明知國(guó)家嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課，但是為了維持生計(jì)，補(bǔ)貼家用還是會(huì)鋌而走險(xiǎn)，這也就出現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)的教師行為。

雖說(shuō)富貴險(xiǎn)中求，可如今我國(guó)的打擊在職教師有償補(bǔ)課的力度非常大，因?yàn)檫@樣的行為不利于教育公平，更損害了教師的職業(yè)規(guī)范與道德，所以若發(fā)現(xiàn)后，不僅會(huì)被校方嚴(yán)懲，更會(huì)丟了編制或直接被踢出教師隊(duì)伍。補(bǔ)課這條道路顯然已經(jīng)行不通了，部分教師不得不再找一些其他能賺錢的兼職了。

老師補(bǔ)課遭禁，兼職微商被舉報(bào)并查處

學(xué)校對(duì)此也是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)樗麄円采钪處煹牟灰祝?strong>懷有一顆寬容的心對(duì)待，有些家長(zhǎng)會(huì)礙于面子以及老師的情分，選擇自掏腰包支持老師的微商事業(yè)，但有的家長(zhǎng)卻不慣著這樣的行為。

因老師做微商被家長(zhǎng)們多次舉報(bào)有關(guān)部門：自家孩子的老師曾多次在班級(jí)群里“帶貨”，最后老師受到了處分，學(xué)校也對(duì)該老師進(jìn)行了停職處理，相關(guān)部門更是約老師“喝茶談心”，付出了如此沉重的代價(jià)。

這不，老師又一條兼職道路被叫停了，直接導(dǎo)致老師深夜在朋友圈里靈魂反問(wèn)：條條道路都想不通，你們誰(shuí)來(lái)替我養(yǎng)家賺錢？

其實(shí)大家可以換位思考，老師之所以會(huì)走上補(bǔ)課、做微商這幾條兼職的道路，不是出于無(wú)奈，被生活所迫，本來(lái)老師的日常工作就已經(jīng)很緊迫了，壓力也很大，沒有老師先要犧牲自己的休息時(shí)間去做兼職，他們的初心也只是賺錢養(yǎng)家，教師也是一個(gè)普通人，也都有自己的家庭，上有老，下有小，他們也想要賺取更多的錢，讓家人過(guò)上更好地生活。

有的人認(rèn)為，教師的工資低，可以辭職不干，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就要做到以教學(xué)為主，接受教師工作的一切。