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在以前，教書育人、桃李滿天下，是很多老師的夢想。

但是隨這社會的發展，教師這份職業僅僅成為了一份“工作崗位”，很多人選擇這個行業，是看中了工作的穩定性和薪資待遇，很多人想要找一份體面的工作，教師行業受人尊重，所以成為了首選。

但是隨著教育的不斷發展，國家對教育行業越來越重視，絕對不允許有違師德的人出現在教師隊伍里面。近日浙江某小學的一位老師的做法讓很多家長憤怒不已，破壞了國家的雙減政策，和課后延時服務的相關規定。

首個因“雙減”被開除的老師，引發家長憤怒

今年我國教育迎來了雙減政策，在這項政策之后，中小學的布置作業量減少，義務教育階段禁止補課，很大程度緩解了學生的學習壓力。除了之外，雙減政策后課后延時服務全面落實，進一步為學生和家長提供便利。

課后延時服務要求每個星期每天不能少于2個小時，家長權利自行選擇參加或者是不參加。新學期伊始，很多地區都響應雙減政策，在禁止補課的同時，開展了課后延時服務。在浙江地區也不例外，很多學校都推行了課后延時服務。

但是令人沒有想到的是，浙江某小學的一位班主任，在家長群里面暗示家長選擇退出延時服務。我們從聊天記錄里面可以看出，這位老師是第一天上班，一開始暗示學生家長“學校就是在勸退課后延時服務”。

并且旁敲側擊表示，嚴苛延時服務就是將孩子們丟在一個“大教室里面”，而且會“又黑又冷又餓”，老師將學校的教室形容得如此不堪，并且還表示，如果家長不心疼孩子，那就進行晚托吧。

班主任這樣的發言，也讓很多家長明白了過來，這就是變相勸退，不想讓孩子上課后延時班。有家長表示自己來不及接孩子放學，可能要參加課后延時服務。這個是侯老師開始出言諷刺：“你家沒人了？你單親家庭”？

面對老師這樣口無遮攔的話語，這位家長直接表示，明天校長室見。最后將這位老師的行為上報給了學校。最后經過校方的核實，直接將這位教師開除了，這一次校方的做法值得稱贊，有違背師德的教師，就是應該被開除。

雙減政策下教育重心回歸課堂，教師要不斷提高自身素質

遵守雙減政策的規定

雙減政策的初衷，是為了讓教育的重心可以回歸到課堂上來。因為近年來大量補課班盛行，很多在校老師失去了初心，上課的質量也良莠不齊。那么在雙減政策下，希望老師們都能重視課堂。

不管是雙減還有課后有延時服務，都希望老師可以遵守規定，不要在課后私自補課。課后延時服務是自愿行為，家長有權利選擇參與也不參與，但是老師不能以任何的理由暗示或者是強迫家長和學生選擇。

提高課堂駕馭能力和專業知識

在雙減之后，學生們學習知識的來源主要會來自課堂，所以老師在上課的時候，要提高自己課堂的教育能力。并且還需要不斷提高自己的專業知識和職業素養。小學生正是打好基礎的階段，老師傳授的知識非常關鍵。

雙減之后，學生們要需要提高學習成績

在雙減之后，可能很多家長會覺得學生不補課，成績會下降。但是其實只要學生端正學習態度，在上課的時候認真聽課，學習成績非但不會下降，一定還會有所提高。首先學生們學習態度一定要良好，在離開老師和家長監督的情況下，也可以良好學習。

其次就是要找到好的學習方法，其實小學的學習方法很簡單，只要學生上課認真，課后認真完成作業，做一些適當的復習，成績一定不會差。初中生要準備好課堂筆記和錯題本，將自己不會的知識記錄下來，反復查看練習。

上了初中之后，學生們的要學習的知識會更多更難一些，學生們要根據目前的學習情況，多次調整學習方法，找到學習上的小竅門，這樣整體學習成績才能提高。

筆者想說：

教師這個職業一直很受人尊重和敬仰，在很多人眼中，教師教書育人，是非常崇高的職業。希望教師們對得起這份尊重，好好提高專業知識，和職業道德。這位浙江的班主任，不管是出于什么原因不想上課后延時服務。

都不能威逼利誘家長，這是有違師德的行為。希望這件事情可以給其他教師們敲一個警鐘，要提高自己的職業素養和職業道德。

今日話題：大家覺得這位老師的做法正確嗎？