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【桂洲中學】鑄就園丁情懷，培育桂蘭花開 ――桂洲中學2019年新教師校本培訓簡報

    根據教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》中的相關規定，為了使新教師盡快地適應教育教學工作，滿足新時代對教師發展的要求，我校對2019年入職教師，新調入教師、近三年入職入編的教師開展了校本培訓。

    7月9日下午，教師工會章傳東主席帶領2019年入職教師進行了一場破冰之旅，大家在簡單的自我介紹之后，參觀了順德區博物館、區政府及新城區。這次參觀和交流不僅增進了大家的感情，也讓新教師們熟悉了工作和生活的環境。

    7月14日上午，在章主席的主持下，新教師培訓典禮隆重開班。劉中良校長首先為新教師介紹了學校的辦學歷史和基本概況，其次向他們詮釋了習近平教育思想的內涵，最后從個人層面對新教師的具體教學工作做出了指導。劉校強調說：“希望大家要適應新時代，把握新機遇，努力做到‘勤’、‘情’、‘晴’、‘擎’：以勤奮的姿態，激情地工作，同時，心情要像天空一樣晴朗，在不久的未來，成為桂中的擎天柱！”

    稍作休息后，胡劍宇校長為新教師帶來了一場別開生面的德育課。胡校從桂中的德育理念出發為新教師闡明了《中小學德育指南》中“立德樹人”的基本內涵和具體要求，希望他們在教育教學工作中打造有利于學生成長的班級文化，實施有利于學生成長的班級管理，開展多元化發展的活動，讓學生在體驗式教育中促進學習的進步和心智的成熟。

    下午三點，學校特邀專家對新教師進行了禮儀與人際交往的培訓，讓他們了解到了在新的環境下如何有禮、有節地與他人溝通，建立良好的人際關系。

    隨后，在教育工會章傳東主席的主持下，教師們以“教師成長合作生態”為主題展開了研討。在研討中，教師們熱情高漲，積極發言，充分地展現了年輕教師的活力與朝氣。

    7月15日上午，學員們滿懷激情地迎來了第二天的培訓課程。首先，學校黨總支副書記楊愛民對新教師進行了政治思想與意識形態教育。隨后，張志勇副校長從學校教學管理與要求上對新教師進行了培訓。接下來，教務處劉長樂主任為教師們生動地講解了學校教學管理與教師常規教學工作。最后，德育處吳東林主任對新教師進行了班主任常規管理培訓，并作出了具體要求。

    下午兩點半，教育工會章傳東主席為新教師深入淺出地講解了教師專業發展的途徑和方法，讓大家受益良多。稍后，教師們就以“教師個人與學校同步發展的規劃”為主題進行了研討。通過研討大家進一步了解了教師專業發展的途徑和方法，也明白了教師的個人發展必須與學校的發展相結合，才能實現人生價值！

    通過這次校本集中培訓，新教師們不僅堅定了信念，提高了認識，明確了方向，而且在理論知識、職業素養、和專業能力上也有了一定的提升，相信他們將會以更飽滿的熱情，投入到新的工作中，為桂洲中學的發展貢獻力量。

撰稿：盧    倫、肖隆國

攝影：盧   倫

編輯：肖隆國

審核：楊愛民