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　　為進一步促進教師專業成長，推進學校內涵發展，11月6日上午，華南師范大學教師教育學部常務副部長王紅教授，華南師范大學學報主編、廣東中小學校長聯合會學術委員會副主任王建平教授，廣東省中小學校長聯合會會長助理兼秘書長姚軼懿蒞臨中山特校調研指導。該校湯劍文校長、陳云華副校長、巫曉丹副校長以及相關行政與教師代表熱情接待并開展座談交流。

　　湯劍文校長陪同專家參觀了校園環境和名校長工作室、校史室、旱地冰壺室等相關功能室。湯校長表示，中山特校秉承中山先生精神，以“打造中山特殊教育平臺，創建全國一流特教學校”為辦學目標，致力于打造和諧博愛的育人環境，校園各項設施建設彰顯“尊重生命尊嚴，創造生命價值”的校訓精髓和“平等、共享、人道、博愛”的辦學理念。專家們對于特校近年來校園文化的美化與升級給予了高度肯定，同時結合學校實際情況，在校園文化建設方面給予了專業的指導與建議。

　　隨后，湯校長陪同專家參觀了中山市特殊教育指導中心。在中心會議室，學校教務處林昌主任向專家們介紹了學校近年來教師發展現狀與規劃。林主任向在場的專家介紹了學校的基本情況，指出學校教師培訓工作以《特殊教育教師專業標準（試行）》為指南，以培養“能講課、能說理、能謀劃、能創新”的專業教師隊伍為目標，向打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的教師團隊而努力，以專業的特殊教育理念促進全體教師專業化水平的提升，引領學校教育教學和教科研工作的發展。最后他結合學校十四五規劃，提出學校目前教師發展存在的不足與展望。

　　通過參觀校園、聽取學校情況介紹，專家們對于特校未來的發展規劃提出中肯建議。王建平教授表達了對特校教師的敬意，同時指出特校教師是更有愛心和責任心的一個教師群體，特校教研工作充分考慮了特殊兒童個體的身心狀況，助其更好地成長。王紅副部長肯定了中山特校的發展進步，表示今天看到的中山特校與幾年前大不一樣，證明中山特教人一直在努力，在辦專業而有溫度的特殊教育；她還結合對特殊教育的認識，向中山特校提出了意見建議。

　　最后湯劍文校長代表學校發言，感謝華南師大專家團隊不辭辛苦為學校發展指點迷津、明確方向。他表示，中山特校作為剛剛獲評的第二批“中山市教師發展示范學校”，將在專家團隊的智慧領航下，構建協同創新、互聯互通的教師發展支持體系，在校本研修、教師研訓、師資培養、隊伍建設等方面不斷加強實踐與研究，尋求成長與突破，形成示范引領作用，助推中山教育高質量發展。