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　　為了增強班主任工作能力，提高班主任整體素質，進一步增強班級管理工作的針對性和實效性，三角中學于3月2日上午召開了2022-2023學年第二學期第四周班主任會議，學校德育處行政、全體班主任出席了本次會議。

　　會議伊始，德育處主任何志楊跟大家回顧了班主任工作中的亮點，肯定了班主任工作的辛勤付出。同時指出班主任的地位和任務是非常重要的，更要提高自己的素養，做好學生的引路人，并針對班級管理中需要提升的地方給大家做了梳理，從班級管理、宿舍管理、衛生情況、安全教育、心理健康、家校共育等多個方面強調了班主任工作細心、高效的重要性。最后，何主任耐心引導，希望大家都要努力去做一根會思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于德育的快樂中。

　　隨后，三角中學團委書記廖曉武就學校課室文化評比提出具體詳細的要求。班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班級凝聚力、提高學生自信心和自豪感以及創新精神的有效途徑。希望班主任們能積極落實課室文化，提升課室文化氛圍，讓班級課室建設“處處有風景”，每一面墻都可以成為學生“無聲的導師”，希望班主任們帶領同學們集思廣益、認真準備、精心布置，營造出勤奮學習、積極向上、你追我趕、團結友愛的良好環境，使同學們在活動中通過自己對班級的布置，得到了自我鍛煉和提升。

　　最后，德育處副校長范立宇感謝全體班主任們的辛勤付出，希望全體班主任做好學生的自主管理、班級文化的建設、處理與家長之間的關系、重視學生的全面發展。同時，要求班主任學會換位思考，在工作中要有創新意識，管理上要多樣化；在班風的養成上，要身教勝于言教；對待學生要有愛心，通過教育和管理真正引領學生健康成長。并強調班主任要繼續加強安全教育，要有責任感和使命感，加強相互間的凝聚力和感召力，提高自身素養，打造一支有責任擔當、踏實肯干、樂于奉獻的班主任隊伍。希望班主任們將繼續在平凡的崗位上堅定同行，做好孩子們幸福成長路上的引路人。

　　班主任工作是學校各項工作的支撐點，更是各項工作的支柱。班主任這支隊伍的戰斗力是學校做好各項工作的堅強后盾。本次班主任工作會對班主任的各項工作指明了方向，為本學期接下來工作的順利開展奠定了堅實的基礎。