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　　為了使學生樹立正確的勞動觀念，懂得勞動的重大意義，進一步培養學生“愛勞動、勤動手”的優良品格。聯一小學進行統一規劃，在校園內開辟出一塊勞動基地——稼穡園，對全校師生進行一系列具體細致的勞動教育。

　　11月6日，稼穡園完成了基本的翻土，達到播種的條件。潘虹校長、白雪梅總務主任召集全部班主任到勞動基地進行班級責任田分工并且明確任務與要求。潘校長要求各班要加強紀律教育，引導學生愛護好勞動基地，積極參與勞動基地的建設。當天大課間，班主任組織全班同學認識了自己班級的勞動基地，孩子們興高采烈地播下了格桑花種子并且澆水，這使學生一方面掌握有關勞動的技能，另一方面體驗了勞動的快樂。

　　11月9日，甘群帶德育主任在國旗下講話給同學們提出三點建議：一是加強宣傳引導，同學們要樹立正確的勞動觀念，勞動需要持之以恒的堅持，要用端正的態度去對待，用心參與。二是周密的組織實施。勞動基地的勞作，要有步驟，有計劃的進行，各班要以班主任為組長，班長為副組長，制定清晰的勞作計劃，安排合理的輪值制度，嚴密監察勞作物的生長情況，各班自主管理好班級的責任田，用勞動的汗水去澆灌學校的一草一木， 保護學校的一磚一瓦。三是注意安全。注意設備設施的使用和保護，希望同學們在體驗勞動的同時，保護好自己的和同伴的安全，用自己的雙手創造美麗和諧的校園。

　　隨后，各班開展勞動教育主題班會活動，班主任號召同學們在校積極參加班級衛生勞動，在家做一些力所能及的家務勞動。主題鮮明的班會課幫助學生明白熱愛勞動是中華民族的傳統美德。

　　勞動在孩子們的成長過程中有著重要的意義， 聯一小學開展形式多樣的勞動教育實踐活動，既豐富了勞動教育的內涵。又培養了學生熱愛勞動、珍惜生活的良好品質，促進學生健全人格的發展，充分發揮了勞動教育在立德樹人中的重要作用。