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　　為了進一步促進省校本研修學校、徐銘侃省名校長工作室成員學校、省世行貸款對口幫扶學校、中山市實驗小學教育集團大豐小學及中山市各兄弟學校教學水平共同提升，加強各學校間的合作交流，為各學校教師的專業成長搭建學習交流平臺。2022年6月2日，中山市實驗小學與黃圃鎮新地中心小學聯合開展“校際協同精準教研”校本研修活動。本次活動以全程直播方式，與潮州、惠州、汕頭及中山市四地21所學校約300位老師同步開展線上觀摩交流學習。

　　參與本次活動的領導和嘉賓有中山市實驗小學黨總支書記、校長徐銘侃同志，黃圃鎮教育和體育事務中心教育黨委委員、副主任袁港喜同志，中山市黃圃鎮新地中心小學黨支部書記、校長吳國有同志，中山市實驗小學黨總支紀檢委員、教務處主任肖振漢同志，以及在現場或通過觀看網絡直播的形式參與其中的廣大兄弟學校的老師們。

　　活動第一環節是由黃圃鎮新地中心小學的楊錦婷老師和中山市實驗小學的陸素娥老師進行五年級下冊《喝牛奶的問題》一課的同課異構，兩位老師用不同的教學風格、不同的教法、不同的設計思路呈現了兩節獨具異彩的數學課。

　　楊錦婷老師以扎實的教學功底、生動的教學語言和親切的教學儀態讓參與聽課的所有師生收獲滿滿，整堂課師生配合默契，學生參與度高，氣氛良好。

　　陸素娥老師憑借其扎實過硬的教學基本功、特色鮮明的教學方法、新穎睿智的教學風格、匠心獨運的個性化設計，贏得了在座師生一致好評。

　　結合兩節課的情況，來自中山市實驗小學的徐銘侃校長為我們帶來主題為《基于教師發展共同體理論的校際協同精準教研模式構建與實踐》的微講座。徐校長從精準教研和精準教學兩個角度為我們帶來干貨滿滿的講座，也為我們校際協同精準教研提供了新思路、新路徑，相信未來我們也會在此方面有更大的收獲與建樹。

　　精彩的講座后，黃圃鎮教育和體育事務中心袁港喜副主任對中山市實驗小學對黃圃鎮教育的幫扶和支持表示感謝，也提出希望黃圃教育在中山市實驗小學的引領下精準教學，促進教育教學能力的提升。

　　最后，中山市黃圃鎮新地中心小學吳國有校長作總結發言，吳校長以“高、廣、滿、趕”四個字高度概括了本次活動，并提出希望新地中心小學能夠緊緊追隨中山市實驗小學的腳步，在教育教學方面有質的提升。

　　本次校本研修、教學研討其出發點和落腳點不僅是教學理念、教學設計、教學方法的互動與交流，更是對教育者教育初心的回首與叩問。相信今天在座以及屏幕前的大家都意猶未盡、受益匪淺，希望我們滿載今天的回憶與收獲，在未來的教學實踐中惟實勵新、篤行致遠，讓教學科研之路越走越坦蕩、越走越寬廣！