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發(fā)布時間：2022-07-04 13:23:46 信息來源：
為進一步推廣老教師優(yōu)秀的教學經驗，鍛煉新教師的課堂教學能力，加強與兄弟學校之間的教研交流。2020年10月27日下午，平嵐小學甘彩順，吳海珍，吳桂珍，王慶賀，劉軍龍五位老師前往三鄉(xiāng)鎮(zhèn)東華學校，進行送課交流活動。
首先由吳海珍老師給東華學校四（4）班的小朋友們帶來一節(jié)《平行與垂直》。吳老師首先復習了直線的特點，再讓同學們在紙上任意畫兩條直線，看看有哪些情況？再引導學生進行分類，從而得到了相交和平行的概念，再通過比劃兩根米尺，將相交情況中的垂直一步步引導出來，真正落實了課標中老師是學習活動的組織者，引導者和合作者，而學生是學習的主體的要求，發(fā)展了學生的空間觀念和符號意識。
接著由吳桂珍老師給東華學校六（6）班的同學帶來了一節(jié)《解決問題》，吳老師首先帶著同學們復習了解決問題的一般過程，突出分數(shù)解決問題的關鍵——把握單位“1”。再引導學生根據(jù)題目條件畫線段圖，列關系式，再列方程解答。并在學生思考交流的基礎上，從不同角度用多種方法解決問題，發(fā)展了學生的幾何直觀和創(chuàng)新意識。吳老師豐富的教學經驗給聽課老師留下了深刻的印象。
課后，東華學校徐文校長，何傳偉主任以及東華學校數(shù)學科組的老師們齊聚會議室，對兩位吳老師的課進行評課。兩位老師的課堂得到了東華學校領導和老師們的肯定，也提出來他們的思考和疑問，兩校老師積極進行了探討。
通過本次活動，加強了兩校數(shù)學老師的教研交流，鍛煉了新教師的教學能力，也推廣了老教師的優(yōu)秀經驗，以此為契機，讓兩校老師的教學更上一個臺階。
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