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不以山海為遠(yuǎn)，心連千里共好。為貫徹落實黨中央關(guān)于全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署，推動教育對口幫扶合作工作進(jìn)一步發(fā)展，4月19日—4月22日，龍江外國語學(xué)校附屬小學(xué)教師一行六人在周燕校長的帶領(lǐng)下，赴臺江縣城關(guān)二小開展幫扶送教活動。

【體育用品贈送儀式】

4月21日上午，城關(guān)二小的老師和同學(xué)們?yōu)辇埻飧叫〉睦蠋焸兣e行了隆重的歡迎儀式，孩子們精神抖擻，奏響了熱情的苗家歌曲，并為客人獻(xiàn)上了花帶。隨后，在城關(guān)二小李鎮(zhèn)校長的組織下，龍外附小的老師們參與了學(xué)校的體育用品捐贈儀式暨新建大門落成啟用儀式。捐贈儀式上，龍外附小的周燕校長代表學(xué)校向城關(guān)二小捐贈了價值4000多元的體育用品。

4月20日，龍外附小的郭子君老師和城關(guān)二小的楊菁老師分別執(zhí)教了《刷子李》這篇課文。兩位老師根據(jù)自己對教材的理解，采取了不同的教學(xué)方法和策略，展現(xiàn)了各自的風(fēng)貌。課內(nèi)容雖然是相同的，但兩位老師的教學(xué)風(fēng)格各有千秋，對所教內(nèi)容有獨特的思路和觀點，課的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、所采取的教學(xué)方法和策略也不盡相同。她們都以過硬的專業(yè)水平和精湛的教學(xué)技藝給大家展示了各自課堂教學(xué)的魅力。

【同課異構(gòu)活動】

在隨后的評課中，老師們對開展“同課異構(gòu)”活動深有感觸，紛紛說出自己的聽課體會，暢所欲言。這樣的相互學(xué)習(xí)，相互交流，使得兩校的教師在思維碰撞中，激發(fā)出創(chuàng)新的火花。

4月21日，龍外附小的吳夢華老師和城關(guān)二小的謝世珍老師同課異構(gòu)了北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級第87頁的《探索規(guī)律》。兩位老師從不同領(lǐng)域，采用不同的構(gòu)思，巧妙設(shè)計，精心組織活動，營造良好的活動氛圍，充分體現(xiàn)教師個性化的教學(xué)風(fēng)格，賦予靜態(tài)教材以生命活力。

城關(guān)二小的錄播室里，龍外附小的鄒琪琪老師和城關(guān)二小的王忠華老師分別執(zhí)教了PEP版四年級《The Giving Sheep》一課。兩位老師的講課富有激情，無論是學(xué)生合作討論還是學(xué)生與老師的互動，無不顯示了教學(xué)課堂的活躍氣氛，展示了不同的風(fēng)采。

運動場上，龍外附小的何清清老師和城關(guān)二小的王寧老師分別執(zhí)教了《障礙跑》的第二課時與第三課時。兩位老師組織有序，安排了由淺入深、由易到難地分層遞進(jìn)式的練習(xí)，環(huán)環(huán)相扣，很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

隨后，數(shù)學(xué)、英語和體育三個科組分別進(jìn)行了評課，各位老師各抒己見，談收獲、提困惑，既對各位老師的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織等方面給予了高度的贊賞，也提出存在的問題。交流氣氛真誠和諧，真正做到了在反思中進(jìn)步，在交流中成長，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提升的目的。

“水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”，本次送教幫扶活動，兩地“主動對接、積極對接、高效對接”，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。今后兩校將凝心聚力，加強(qiáng)交流合作，讓兩校的教育事業(yè)更上一層樓。