打磨優質課 促教學改革
————記古一小學英語科組研討會

　　為了進一步推進和落實小組合作模式，探究小組合作在小學英語詞匯課教學中的有效運用，使新的課程理念深入人心。11月5日下午2點30分，陳珊珊老師在四3班進行Unit5 My Body詞匯課執教。古一小學英語科組老師參與了活動，大家共同磨課，探討教學。

　　陳老師課前充分準備，在這堂課上，她充分展現了教學基本功，陳老師在課前用一首歡快的歌曲《Head, shoulder,knees and toes》熱身， 同學們都興致昂揚。陳老師課件準備充分，內容完全體現了小組合作學習模式，三個活動設計非常恰當，有利于學生通過小組活動掌握知識。同時本節課充分展示了對我的身體部位的主題意義的探究，挖掘主題所承載的文化信息和發展學生思維品質的關鍵點，培養學生的核心素養。

　　課后，英語科組教師集中活動室探討本節課存在的問題，及如何改進。同時也繼續探討了許市模式的小組合作教學方法在英語詞匯課的有效運用。