初一（7）班開展“領悟自由真諦，培養規則意識”主題班會活動

　　為了使學生深刻領悟社會主義核心價值觀中“自由”的內涵，懂得自由要在規則中擁有的道理，2020年11月2日上午第二節課，初一（7）班召開了以“領悟自由真諦，培養規則意識”為主題的班會活動。

　　首先，一（7）班的班主任朱嘉琪老師讓同學們思考一個問題：自由和規則，同學們選哪一個？大部分同學都選擇了自由。接著，老師又問同學們，如果這個世界有自由但沒有規則的話，會變成什么樣呢？帶著這兩個問題，這節主題班會課開始了。

　　第一部分，班主任朱嘉琪老師讓同學們先自由討論自由和規則的關系，有的同學認為，規則和自由是兩個互不相干的詞，但有的同學認為，規則和自由可以共存。接著朱老師通過幾個故事告訴同學們，規則是保障自由的的重要條件，自由則是規則傾心追求的，他們是可以共存的。

　　第二部分，朱老師圍繞校規校紀讓同學們開展討論，通過與美國學校的紀律、英國學校的紀律、韓國學校的紀律作對比，讓同學們懂得校紀校規的存在是為了讓同學們更好的在學校學習生活。

　　最后，朱老師用風箏和風箏線作為比喻，告訴同學們約束是為了以后能飛得更高。

　　培養規則意識，需要的不是高談闊論，而是時刻把規則放在心中，從身邊的每一件小事做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。