立足常規 規范管理
————鎮南小學開展教學常規檢查

　　為落實學校教學常規管理工作，全面了解教師常規工作落實情況，規范教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益，英語科組于10月15日下午對全體英語教師的常規工作進行檢查。

　　本次檢查內容包括備課情況、教學后記、聽課記錄、測驗反饋及作業批閱。檢查的形式是年級的互查互評。檢查中發現，全科組教師已形成認真教學的良好氛圍，教師能按照學校的具體要求進行備課、聽課。備課上，教師能超前備課，認真鉆研并能有針對性地進行反思。聽課記錄上，記錄詳細，點評中肯，有著個人見解。學生作業方面，形式多樣，內容豐富，布置適量。大部分學生書寫工整端正，小部分學生書寫有待加強。作業批改上，及時認真，指引糾錯，并且借助家長的力量進行監督檢查。

　　根據教學常規要求教師應認真寫好教學后記（反思），結合教案的實施情況，體會特別深刻的，應找出成功或失敗的原因，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經驗、提高教學水平。

　　在這次檢查中英語組的老師本著認真負責的態度，一絲不茍，力求能做到最好。青年教師的手寫教案字跡清晰工整，目標明確，過程詳細。老教師則用在教材上標注的方式進行備課，一樣非常詳實認真。

　　通過本次教學常規檢查，創造了互相學習交流的機會，這樣更能促進校教學常規工作的進一步落實，改進教學工作，使英語科組的教學工作再上一個新的臺階。