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　　“五項管理”關系學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人的重大舉措。為進一步促進學生身心健康發展，深入落實教育部提出的“雙減”和“五項管理”的要求，10月28日下午，中山市督學、橫欄鎮教育和體育事務中心副主任吳卓芬蒞臨華文學校開展橫欄鎮中小學“雙減”和“五項管理”督導培訓，鎮各中小學共計16位督導員參于本次督導培訓。

　　吳卓芬首先深入解讀教育部出臺的關于“雙減”和“五項管理”文件精神，讓與會人員明晰了“雙減”和“五項管理”的核心要義和實施要求，并結合橫欄鎮各中小學校管理中發現的問題進行針對性的解讀，明確專項督導的工作方向，加大推進落實力度，確保“雙減”和“五項管理”工作做實做細，落地見效。

　　吳卓芬強調，一是要充分認識教育部出臺“雙減”和“五項管理”的背景，這是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務重要載體和具體行動，大家提高認識，增強政治敏銳性，把這項關乎千家萬戶和學生切身利益的工作做好；二是要精準把握“雙減”和“五項管理”的內涵，嚴格執行相關規定，將教育部、省市文件要求落實落細，不打折扣，不搞變通；三是要因地制宜細化工作措施，各中小學校要分別成立工作領導小組和專項工作小組，明確責任，傳導壓力，創新工作機制，解決現實問題；四是要強化督導檢查力度，將“雙減”和“五項管理”作為常態化監管的一項重點工作，建立長效機制，不走過場，常抓不懈，確保有關要求落實到位，為學生身心健康成長提供有力保障；五是要科學評價管理效果，樹立正確的教育質量觀，加強課程建設，優化課堂教學手段，提升教師專業水平，提高教學質量。

　　隨后，專項督導小組成員進行了現場答題。

　　最后，吳卓芬公布督導小組分組情況，督導小組隨即奔赴各學校開展“雙減”和“五項管理”專項督導檢查。

　　本次“雙減”和“五項管理”實地督查是本年度橫欄鎮教育和體育事務中心的一項重大工程，將遵循“小切口、大改革”工作思路，以手機、睡眠、讀物、作業、體質管理為切入口，旨在重點督查整治當前中小學辦學行為中存在的突出問題，著力完善立德樹人長效機制，促進學生身心健康和全面發展，助力橫欄教育，實現騰飛式發展。