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發布時間：2020-11-06 20:29:45
黃花落葉是寫不盡的詩意，11月3日，在這黃葉飄飛的日子里，陳村鎮中心小學邀請了廣東省作家協會會員李劍平老師，開展了一次以“兒童詩的閱讀與創作”為主題的別開生面的培訓講座，全校語文老師以及三至六年級學生代表參加了此次活動。
講座伊始，李劍平老師贊嘆中心小學是一個充滿詩意的校園，這里綠樹成蔭、鳥語花香，這里生機勃勃、歡聲笑語，給孩子們閱讀和寫作兒童詩提供了許多有利的條件，是孕育兒童詩作家的搖籃。
詩意校園
接著，李老師從什么是詩歌，詩歌閱讀的方法，欣賞詩歌的韻味到如何創作詩歌，向同學們介紹了科學的讀詩歌、寫詩歌的方法，他還以學校大堂門口的觀察，以寫龍骨花為例，從龍骨花的形態向上生長，引導孩子們通過觀察，感受事物給人帶來的情感變化，從而引導學生寫出特定環境中自己內心的感受。李老師提出，寫好詩歌的重點是要多調動各種感官進行細致的觀察，鼓勵全體同學適當運用聯想和想象以及各種修辭手法，為自己的詩歌插上美麗的翅膀，讓詩歌展翅翱翔。李老師還向同學們展示了多個詩歌作品，通過生動的引導、解說，幫助同學們感悟詩歌的意象聯系，情感表達，把自己寫的《小水珠》、《南山的柿子》等詩給在座的師生欣賞品讀，從而加深學生對詩歌的理解和體會。
李劍平老師作講座
在一個多小時的講座中，李老師用生動風趣、充滿詩意的語言，讓孩子們領悟到要寫好詩，就必須對世間萬物保持濃郁的好奇心，同時要充滿想象力和創造力。孩子們專心地聆聽、積極地參與，師生輕松互動，沉浸在濃濃的詩意里，徜徉在詩的海洋中……李老師帶領著同學們誦名詩、唱兒歌，師生們沉浸在一片書香詩韻中。
講座結束后，孩子們詩興未盡，紛紛表示要把今天學到的詩歌寫作技巧用起來，寫一首小詩送給李老師。
合影留念
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