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科創招賢聚四基，未來有你更可期――四基中學舉行“2020科創有你”見面會

     10月17日，秋意漸濃，四基中學科創社團55名學員齊聚學校創客實驗室，正式踏上小創客們的成長之路。

     55名小創客們，從報名的150位同學，經過層層選拔，成為學校科創旗幟的未來持旗手。

l  活動現場1-2020科創有你見面會

活動先由科創社團負責人鄺洪勝老師介紹學校科創社團概況。

（近年來，四基中學深化教育綜合改革，大力推進融合創新科創教育，組建學校科創團隊，建設科創空間，腳踏實地開展創新科創教育。學校擁有機器人社、無人機社、3D打印社、視頻制作社、創物社、人工智能社等多個科技社團。學生參加各級各類科技創新比賽，成績喜人，陳鈺儀、杜永剛同學制作的《探究二氧化碳氣體的溫室效應》獲廣東省愛自然愛科學視頻二等獎，2019年順德區青少年科創馬拉松，學生獲團體優勝獎（容桂唯一一支隊伍獲獎），2019年順德區科創節，學生馮婉瀅、龔柏濤、梁子恩、羅志偉獲科學微視頻團隊特等獎，學生陸春鳳、曾鈺潔、林澤釗獲3D打印二等獎，2019年容桂街道科創節，學生獲6個一等獎，12個二等獎，2020年順德區電腦制作活動學生曾煒鎣、王科文、韋雪軍獲中高職組3D打印速斗機器人三等獎。）

接著，鄺老師介紹科創指導老師團隊核心成員。

康智輝老師

林曉芝老師

李楚楚老師

    最后，鄺老師提出“我們小創客們要嚴格聽從指導老師的要求。”“只要我們踏進實驗樓，我們就是科創社團的代表，我們的行為舉止就是科創社團的一面旗幟。”“現在我們小創客們已經獲取了科創社團的準入資格，我們要爭取代表學校參加比賽，逐步成為社團的核心人員。”“招新的時候，我們不會在乎你的成績是好還是差，但只要你進入了社團，我們會密切關注你的成績。我們要做到學習、科創兩不誤。除了這些，我們更欣賞你的熱心、你的細心、你的恒心”。