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發布時間：2020-10-05 22:33:21
為提升科組建設，促進學校科研工作發展，9月24日，勒流新球中學教研室特意邀請了正高級教師、順德區教育發展中心教科室鄧國強老師來校召開講座。講座分兩個部分進行，一是面向所有學科的科長，開展了以“如何當好學科組長”為主題的講座，二是給所有的數學老師講了“如何研究教育教學真問題”。參與活動的人員有街道教研室汪志偉老師、新球中學何興球校長、郭懷才副校長、古林海主任以及相關老師。
第一部分：如何當好學科組長。鄧老師圍繞“學科組工作的重要性”和“怎么開展學科組工作”進行了深入的講解。首先在學科組工作的重要性方面，談到好老師的價值：學校的脊梁，學生的幸福，家長的期盼。如何做一個好老師，將值得我們一線的每一位老師認真思考，同時從4個方面談到學科組的作用：1，學科教研的基層組織；2，教師展示自我的平臺；3，學校發展的加油站；4，好老師的孵化基地。另外再從三大方面教科長們“怎樣開展學科組工作”,特別指出，（一）落實好常規工作，遵循5步法，學習，研究，實踐，反思，總結；（二）科組內的活動方式方法，建議可以組織老師們四同，同讀一本書（文章），同研一節課（一章，本冊），同上一節課，同評一節課；（三）實施建議：1，建章立制，考核激勵；2，充分發揮優秀教師作用；3，拜師學藝自愿結對；4，加強與周邊優質學校聯系；5，借助外來專家的力量。聽完鄧老師的講座，特別是對于新上任的科長們來說，這場講座就像是一場及時雨，讓科長們更有信心，也更有方向開展工作了！
鄧國強老師為各科科長開展講座
科長們認真聽講座
第二部分，鄧老師為所有的數學老師們開展了以“研究教育教學真問題”為主題的專題講座，特別提到三個方面：（一）是研究教材備好課，建議老師們從6個方面去研究，編者意圖，知識技能，前后聯系，教育價值，學生情況，學法教法，講到教法時，還展示了今年的中考題，以具體的題目來親自示范，對于他提到的方法，讓老師們大開眼界；（二）注重解決自身問題，從6個方面給老師們提供了很好的建議，改變自己，教師少講，動手動腦，設計追問，重視錯誤，研究中考；（三）科研課題從哪里來？從教育教學實際問題中來，從各級各類課題指南中來，從他人課題名稱中來。無論是哪一方面，鄧老師講的都很接地氣，老師們都聽得非常認真，收獲很多。
全體數學老師認真聽講座
鄧老師在講座中
數學科組梁瑞瓊老師提出自己的困惑
為更好落實鄧老師的講座建議，促進數學科組的教科研工作提升，數學科組利用這個機會，成立了數學科研小組，并為小組成員頒發了聘書。
最后，新球中學何興球校長在總結中肯定數學科組過去所取得的成績，也表示未來可期，對于現在分層次教學，針對各個層次如何上好數學課，如何利用現在的小組合作模式，均提出了很好的建議，也特別提到鄧老師所講的“注重解決自身問題”，希望老師們都爭做一個好老師。
新球中學何興球校長講話
合影留念
圖文：曾華麗
編輯：朱燕芳
審核：何國生
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