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智慧課堂促進(jìn)兩校交流，共創(chuàng)智慧教育未來 ――四基中學(xué)開展高分云智慧課堂公開課與總結(jié)交流會(huì)

為了提高智慧課堂應(yīng)用水平，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升課堂教學(xué)效率，2020年9月11日，四基中學(xué)開展高分云智慧課堂公開課與總結(jié)交流會(huì)。作為高分云聯(lián)盟校，四基中學(xué)、里海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師，全朗教研老師參會(huì)，共同探討智慧教學(xué)工作。

四基中學(xué)姚曉玲老師為本次交流獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的英語翻轉(zhuǎn)課。在開展本次高分云公開課之前，全朗教育教研老師參與四基中學(xué)的教研教學(xué)交流。

全朗教研員與姚曉玲老師一起磨課教研）

里海學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們蒞臨四基中學(xué)，就兩校教育發(fā)展進(jìn)行交流會(huì)議，參與英語課組智慧課堂公開課，切身感受高分云智慧課堂的魅力。

（四基中學(xué)麥順棠校長歡迎里海中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來）

本節(jié)公開課開始之前，姚曉玲老師采用了翻轉(zhuǎn)的設(shè)計(jì)，提前在高分云布置預(yù)習(xí)任務(wù)，快速了解學(xué)情，及時(shí)重構(gòu)教學(xué)策略。

（姚曉玲老師展示英語翻轉(zhuǎn)課堂）

（同學(xué)們正在獨(dú)立完成老師布置的任務(wù)）

（同學(xué)們正在進(jìn)行小組討論）

（同學(xué)們正在進(jìn)行分層檢測(cè)）

本節(jié)公開課結(jié)束后，姚曉玲老師針對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)邏輯進(jìn)行說課。

（姚曉玲老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說課）

在聽完姚老師一節(jié)精彩的英語翻轉(zhuǎn)課，學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)交流會(huì)。

?宣講高分云與學(xué)校教學(xué)的結(jié)合，解答現(xiàn)場(chǎng)問題，強(qiáng)調(diào)高分云智慧課堂實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的作用性，前置學(xué)習(xí)讓學(xué)生從預(yù)習(xí)到提前學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

?講解高分云的教學(xué)模式，以往的預(yù)習(xí)是學(xué)生自愿性地進(jìn)行自習(xí)，預(yù)習(xí)效果不可知，高分云智慧課堂通過課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓老師提前介入學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)中?？隙ǜ叻衷破脚_(tái)有豐富的資源，包括配套訓(xùn)練、小測(cè)、微課等，讓學(xué)生預(yù)習(xí)更有效。其次，預(yù)習(xí)的情況通過學(xué)測(cè)反饋和學(xué)情分析輸送給老師端，老師提前了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，調(diào)整二次備課的重難點(diǎn)，在課堂上盡可能地精講多練，鞏固檢測(cè)。

?四基中學(xué)在開展智慧課堂初期遇到問題，全朗的教研團(tuán)隊(duì)組織學(xué)習(xí)與實(shí)踐課，幫老師答疑解惑，讓智慧課堂順利開展并得到明顯成效。

?全朗給予的教研支持，促進(jìn)智慧班團(tuán)隊(duì)的完善，從原來的6名老師，新增到目前40多名老師，說明我們的老師對(duì)高分云智慧課堂的支持與高度的認(rèn)可。

?為什么要做智慧課堂？

四基中學(xué)與全朗高分云在2016年開始合作，學(xué)校非常重視課前預(yù)習(xí)的問題、舉行小組合作的模式，利用高分云解決了學(xué)生預(yù)習(xí)不可知的問題，也幫學(xué)校有效實(shí)現(xiàn)小組合作的模式，肯定了全朗為一線教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效而做出貢獻(xiàn)。

?為什么選擇全朗？

全朗的優(yōu)勢(shì)：

（1）全朗的駐校教研服務(wù)，幫助學(xué)校智慧課堂快速落地。

（2）在提供技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，關(guān)注教學(xué)和技術(shù)融合出現(xiàn)的問題，提供教研服務(wù)。

（3）定期策劃校際、校內(nèi)智慧課堂活動(dòng)，給予老師展示、交流的平臺(tái)，給老師帶來成就感和榮譽(yù)感。

（4）服務(wù)態(tài)度很好，有問題可以及時(shí)反饋與調(diào)整。

（5）在疫情期間，全朗給學(xué)校提供云平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)、考試，得到學(xué)校的認(rèn)可和認(rèn)同，通過高分云平臺(tái)，打造屬于學(xué)校的特色教育。

此次高分云智慧課堂公開課與總結(jié)交流會(huì)，讓四基中學(xué)與里海學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)、交流。感謝高分云聯(lián)盟校一路以來對(duì)全朗高分云的支持和認(rèn)可，未來全朗教育也將繼續(xù)為學(xué)校提供全方位的信息化課改服務(wù)，幫助學(xué)校更好地推進(jìn)課堂改革的進(jìn)程，共創(chuàng)智慧教育未來。四基中學(xué)也將繼續(xù)深入打造品牌智慧課堂，提升課堂教學(xué)效率。

（四基中學(xué)與里海中學(xué)進(jìn)行交流分享）