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發布時間：2020-09-18 21:17:20
為總結上學年綜合實踐活動大學科教研工作經驗，研討并部署新學期教研工作計劃，9月11日上午，順德區2020學年第一學期綜合實踐活動大學科教研工作會議于廣東實驗中學順德學校順利召開，佛山市綜合實踐活動教研員饒小鋒老師、區教育發展中心教研室余逸主任、省實順德學校教學處課程中心周嘉主任，以及各鎮街小學、初中綜合實踐活動中心教研組長，各區屬小學、初中、普通高中綜合實踐活動科組長，各校綜合實踐活動任課老師等150余人參加會議。會議共四項議程，由區綜合實踐活動教研員周曉曉老師主持。
會議現場
會議第一項議程：觀看德勝小學譚華珠老師的錄像課《廚余垃圾減量行動》，并由譚華珠老師作課后分享，區內老師自由評課議課。
譚老師通過思維導圖、觀察反思、探究分享、動手實踐等方式，引導學生學生學習如何減少廚余垃圾，養成垃圾分類的習慣。整個教學設計以學生為中心，教態自然嫻熟、教學構思巧妙，有效激發了學生的學習興趣與創造力。隨后，譚老師作課后分享，她提到“選這個課題，不僅是對我國優良文化傳統的傳承，更是對建設資源節約型、環境友好型社會的具體實踐。”在“垃圾分類”這個主題中，通過“發現問題”、“研究問題”、“解決問題”的“項目式學習三步驟”，引領小學生實踐自己的觀點和方案，同時也從有效問題與無效問題、學生展示的合理安排、固定板書的探討等三方面對自身的課堂進行反思。
譚華珠老師課后分享
隨后，順德一中劉翔武、倫教匯賢中學鐘東旭、京師勵耘實驗學校萬小姍、均安天連小學藍子婷、成美初級中學黃春銘等多位老師對本節課進行點評：認為本節課“選題立意巧妙”、“活動設計豐富”“教學功底扎實”，同時指出課堂容量偏大等問題。與會教師積極參與、暢所欲言，展現出我區綜合實踐活動任課教師的主動思考與專業素養。
與會老師評課議課
會議第二項議程：佛山市綜合實踐活動教研員饒小鋒老師作《怎樣上好綜合實踐活動課》主題分享。
饒老師結合自身的教學生涯和職業發展歷程，對綜合實踐活動課程指導綱要進行解讀，引導教師從目標、內容、方法、評價四方面研究如何開展好綜合實踐活動教學。對綜合實踐活動備課過程中遇到的難題，用視頻、電影片段、案例等生動的形式一一作出解答，同時闡明了綜合實踐活動與STEM教育項目、勞動教育課程之間的關聯，使與會教師受益匪淺。
市教研員饒小鋒老師作專題講座
交流互動
會議第三項議程：區綜合實踐活動教研員周曉曉老師總結上學年工作，分享本學期計劃。
周老師從綜合實踐活動、STEAM教育、研學旅行、勞動教育等四條工作主線對上學年的工作進行梳理總結，肯定了我區各學段老師在各級各類活動中取得的優異成績，同時指出我區綜合實踐活動教研工作仍有進一步提升的空間，后期將從激活三級教研隊伍活力、促進各學段間平衡發展、加強課堂教學研究、區域優秀案例分享等四方面進行優化，隨后對本學期工作進行部署解讀。
區教研員周老師部署本學期工作
會議第四項議程：區教育發展中心教研室余逸主任指導講話。
余主任首先肯定了這一年以來我區綜合實踐活動教研隊伍更齊整、活動更正常、效果更明顯，同時表揚了我區教師在各項活動及比賽中獲得的優異成績，最后勉勵各位老師把握新時代與新形勢下綜合實踐活動課程的發展機遇，立足自身工作崗位，順勢而為、轉變觀念、積極主動、勇迎挑戰，發揮綜合實踐課程綜合性、實踐性、多學科融合的育人優勢，提升學生綜合素質。
區教育發展中心教研室余逸主任指導講話
新學年，有新的要求，新的挑戰，更希望有新的突破、新的發展。相信只要我區綜合實踐活動教研人堅定目標，齊心協力，各個學校的綜合實踐活動一定能開展地更好！我區的綜合實踐活動教研工作一定可以有新的進步！
合影留念
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