聯(lián)系人：舒工
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地址：廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號(hào)16卡首層
東莞市松山湖莞美學(xué)校創(chuàng)辦于2012年9月，是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制寄宿式高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于東莞市松山湖高新區(qū)，毗鄰美麗松湖花海，占地面積120畝。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、四季花國(guó)飄香。
學(xué)校致力于“個(gè)性化、國(guó)際化”的辦學(xué)特色建設(shè)，實(shí)施小班制課堂教學(xué)，構(gòu)建多元課程體系，探索個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建適合每一個(gè)孩子發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育。在游戲里學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在愉悅的氛圍里，體驗(yàn)、感悟、啟智，讓每一個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)。
面對(duì)現(xiàn)今全球化趨勢(shì)，有志于體驗(yàn)香港或國(guó)外教育的學(xué)生越來越多，莞美學(xué)校以自身優(yōu)勢(shì)，拓寬辦學(xué)渠道，推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，構(gòu)建面向世界的開放教育體系，特別開辦中小學(xué)“課程創(chuàng)新班”，采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中外文化兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)人才。
一、教育理念及優(yōu)勢(shì)
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上午義務(wù)教育階段規(guī)定課程；下午全英西方游戲活動(dòng)式教學(xué)。 |
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采用國(guó)際性的教學(xué)理念，教學(xué)方法，教學(xué)資源，學(xué)生統(tǒng)一參加TOEFL PrimaryTM 小學(xué)托福國(guó)際考試。 |
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集合優(yōu)秀中、港、外籍團(tuán)隊(duì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 |
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以學(xué)生為中心，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí) |
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以能力培養(yǎng)為本，透過活動(dòng)式教學(xué)全面提高學(xué)生的九項(xiàng)共通能力 (9 Generic Skills) - 批判思考能力, 運(yùn)算能力, 解決問題能力, 研習(xí)能力, 創(chuàng)造力, 溝通能力, 協(xié)作能力, 自我管理能力和正面的價(jià)值觀和態(tài)度。 |
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班級(jí)人數(shù)不超過25人。 |
二、師資介紹
創(chuàng)新班名師顧問團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，是莞美學(xué)校創(chuàng)新班課程的強(qiáng)大學(xué)術(shù)保障。創(chuàng)新班由香港教學(xué)總監(jiān)全程監(jiān)管教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)秀外籍教師和香港名師共同執(zhí)教。他們擁有多年的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用以學(xué)生為本的教學(xué)方法，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，均衡發(fā)展九項(xiàng)共通能力。
三、莞美小學(xué)課程創(chuàng)新班升學(xué)方向
四、特色課程（半天中文/半天英語）
五、活動(dòng)剪影
1、游戲活動(dòng)室教學(xué)課堂剪影
在半日全英課程中設(shè)置了大量的師生互動(dòng)和課堂游戲，保持孩子高昂的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為中心，在游戲中學(xué)習(xí)。
2、戶外主題式情景教學(xué)剪影
半日的全英課程建立了一個(gè)與孩子生活息息相關(guān)的主題內(nèi)容學(xué)習(xí)體系。他們可以談自己喜歡的季節(jié)、戶外活動(dòng)、動(dòng)物等等，孩子們學(xué)習(xí)這些話題時(shí)，并不是生硬地從圖片卡或者是電子課件上接觸這些內(nèi)容，而是去戶外感知真實(shí)的生活情景，將語言學(xué)習(xí)與真實(shí)生活結(jié)合起來，有利于他們更深入理解學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和主題。
3、表演展示活動(dòng)和比賽剪影
戲劇為孩子們提供了有趣而無壓力的平臺(tái)，引導(dǎo)孩子激發(fā)出創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，同時(shí)作為一種 學(xué)習(xí)模式，孩子可以通過親身經(jīng)歷，體驗(yàn)角色和情景聯(lián)系，判斷事件的價(jià)值和其中的聯(lián)系。老師充分鼓勵(lì)孩子發(fā)揮個(gè)人想象力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
4、感受西方文化活動(dòng)剪影
要想順利開啟一扇全新的語言學(xué)習(xí)之門，實(shí)現(xiàn)雙語的思維跨越很重要。要想更好地學(xué)習(xí)英語，就必須深入地了解和適應(yīng)這門語言所賴以生存的文化。創(chuàng)新班為孩子們提供了豐富多次的活動(dòng)，幫助孩子們了解西方文化，做國(guó)際公民。
六、TOEFL Primary小學(xué)托福
1、什么是TOEFL Primary?
小學(xué)托福考試是日益擴(kuò)大的托福測(cè)試家族（TOEFL Family of Assessments）的最新成員。2014年1月27日宣布推出TOEFL Primary（小學(xué)托福）考試。小學(xué)托福（TOEFL Primary）是專為8-13歲的青少年研發(fā)推出的一項(xiàng)基礎(chǔ)英語水平測(cè)試，旨在衡量英語學(xué)生的英語溝通技能和學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。
2、為什么要考TOEFL Primary？
小學(xué)托福是根據(jù)國(guó)際通行的語言測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試學(xué)生的語言能力旨在衡量低齡學(xué)生的英語溝通技能和學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。小學(xué)托福的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)CEFR等級(jí)，即歐洲語言框架設(shè)置的。CEFR是一種國(guó)際通用的語言標(biāo)準(zhǔn)，被全世界的教育機(jī)構(gòu)和政府部門廣泛認(rèn)可。
此考試不僅可以作為英語能力的認(rèn)證，更可以全面測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語水平，為提高英語能力或者將來參加TOEFL Junior考試、TOEFL考試提供權(quán)威的指導(dǎo)。
為幫助學(xué)生在很早的時(shí)候喜歡上英語閱讀，小學(xué)托福考試的閱讀分?jǐn)?shù)還與閱讀指標(biāo)Lexile 進(jìn)行結(jié)合，這可以幫助學(xué)生輕松找到與其英語閱讀能力最為相稱的書籍和文章。
3、怎么考？
小學(xué)托福測(cè)試內(nèi)容為英語聽力、閱讀和口語能力三大板塊。閱讀和聽力測(cè)試以筆試形式進(jìn)行，由各地區(qū)進(jìn)行評(píng)分；口語測(cè)試則利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)考，由美國(guó)教育考試服務(wù)中心評(píng)分。
