大朗鎮(zhèn)巷頭小學(xué)始創(chuàng)于1929年，她的前身為巷頭村村民陳泰昌創(chuàng)辦的“圖強小學(xué)”初小班。曾數(shù)次易名，先后名為“求知小學(xué)”，“親睦小學(xué)”，“安和小學(xué)”，“巷富小學(xué)”，“大朗區(qū)中心小學(xué)”，“巷頭小學(xué)”，“大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)”。1992年9月復(fù)名為巷頭小學(xué)。1999年2月，學(xué)校喬遷現(xiàn)址，占地12290平方米，建筑面積8576平方米。現(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生845人，教師49人。現(xiàn)設(shè)校長1人，副校長1人，副主任2人。
多年來，學(xué)校以“陽光教育”為辦學(xué)理念，以“師資強、質(zhì)量優(yōu)、特色明”的現(xiàn)代化品牌學(xué)校為奮斗目標，堅持“繼承、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作思路。2004年成功創(chuàng)建為廣東省一級學(xué)校，先后被評為“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“東莞市綠色學(xué)校”、“東莞市巾幗文明崗”、“東莞市科普特色學(xué)校”、“東莞市文化建設(shè)標兵學(xué)校”。學(xué)校多年被評為“東莞市普教系統(tǒng)文明學(xué)校”、“東莞市青少年科技活動先進學(xué)校”。自1999年起，連續(xù)評為大朗鎮(zhèn)教育質(zhì)量綜合評獎一等獎，鎮(zhèn)先進學(xué)校
我校探索和成長的足跡：一是形成階梯式名教師梯隊。教師中有省骨干教師1人，市學(xué)科帶頭人1人，市青年骨干教師1人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人9人，鎮(zhèn)教學(xué)能手12人。13人次獲市級以上課堂教學(xué)比賽（現(xiàn)場、錄像課）獎，其中市現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎2人，二等獎4人。二是營造和諧的教研氛圍。2010年，我校面向全鎮(zhèn)展示科組建設(shè)經(jīng)驗交流活動；2011年，數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)教研組被評為“東莞市先進學(xué)科教研組”，數(shù)學(xué)教研組繼2007年評上第一批先進學(xué)科教研組后連續(xù)獲此殊榮。三是教育信息化、科技教育特色漸顯。學(xué)校開設(shè)車模、航模、海模、機器人、電腦制作等近十項科普活動小組。從2007年起，每年舉辦一次大型的科技活動節(jié)，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合課，成為我校課堂教學(xué)研究的亮點課堂。學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)已蔚然成風(fēng)。
“桃李芬芳沐春雨，群英薈萃敬圣賢”。巷頭小學(xué)永遠朝著改革、奮進的旋律闊步前進，再創(chuàng)教育的美好明天。
