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思媛幼兒園注重幼兒的身心和諧發(fā)展、幼兒良好的體格與積極陽光的心理狀態(tài)。我們希望摒棄傳統(tǒng)的幼兒教育，遵循幼兒成長的自然規(guī)律，創(chuàng)新式地開展”思媛陽光教育“。

”陽光教育“的內(nèi)涵是”以尊重、理解、賞識、激勵為核心，用真愛和真知為幼兒的幸福人生為基礎(chǔ)教育“；是一種讓每個幼兒走進(jìn)陽光的教育；是充滿理解、賞識與激勵的教育；是倡導(dǎo)老師順從天性、承認(rèn)差異、追求陽光、寬容失敗的教育；是引導(dǎo)幼兒相信自己、鼓勵自己、超越自己的教育；是尊重每個幼兒的生命特質(zhì)、挖掘幼兒的生命潛能的教育。

”陽光教育“的核心其實就是愛的教育。幼兒園的教師對幼兒用心、關(guān)愛、理解、鼓勵，將”陽光教育“融于幼兒園活動，融于健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)教育的全過程，有效地使他們成為性格活潑、身心健康、獨立自強、合群、合作、合享的陽光孩子。

思媛幼兒園的”陽光教育“強調(diào)誘導(dǎo)幼兒自己陽光、給他人陽光、大家共同陽光、非常具有現(xiàn)實意義。有助于幼兒克服孤僻、自私、孤傲、冷漠、脆弱等特性，體現(xiàn)了幼兒園教育的針對性。