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學校性質      

公辦      

占地面積      

11934.32m²      

創校時間      

　1952年      

聯系電話      

0757-82213790      

地址      

佛山市禪城區張槎四路33號      

交通線路      

123、102、124、128、172（公交路線）到東便站      

學校簡介      

佛山市禪城區東鄱小學創辦于1952年，位于禪城區張槎街道城鄉結合部的一條小巷里，原是張槎街道東鄱村管轄下的一間村辦學校，2013年在禪城區“一級辦學、一級管理”改革后劃歸禪城區教育局直管。學校占地18畝，學生1000多人，其中外來務工人員子女超過了半數。      

自上個世紀80年代后，學校一直以“科技教育”作為重要抓手促進學校的全面發展，在歷任校長的帶領下，東鄱小學廣大教師兢兢業業，努力拼搏，實現了辦學質量與辦學效益雙豐收，獲得了“廣東省一級學?！钡仁鈽s。      

2013年，面對禪西新城優先發展的新機遇，面對學校進入“高原平臺期”的新挑戰，東鄱小學團隊把可持續發展教育作為原有“科技教育”的新的理論增長點，確立了在可持續發展教育理念引領下，促進學校達成“生態、優質，可持續發展”境界，著力培養小學生終生學習所需要的可持續發展素養。      

學校以建設“開放式的可持續學習實踐園”為抓手，以“理念先行、課題引領、項目帶動、點面結合”為策略，構建可持續發展教育理念下的課程體系，通過可持續學習課堂、可持續學習實踐活動兩大途徑，促進可持續學習下課程目標、課程建設、課程實施的轉變，創特色、樹品牌，興可持續發展之校，立德行、啟智慧，育可持續成長學子。      

四年來，東鄱小學團隊堅定不移地行走在可持續發展教育的征程上，灑下過辛勞的汗水，流淌過苦澀的淚水，就是沒有懷疑過改革的方向，沒有動搖過創新的信念。在曾經的懷疑和觀望中，學?？沙掷m發展教育實踐研究經歷了從理念碰撞到育人模式創新的突圍和轉變，在孜孜不倦的思考與探索中，呈現出漸走漸成熟，漸走漸自信的東鄱教育創新之鮮明特質。      

    如今，象征著東鄱小學新時期發展特征的可持續學習實踐園區，已連成了一條鮮活的教育生態鏈：古雅怡靜的“拾雅居”---“詩書畫墨陶之韻味”；古色古香的“千燈屋”---古燈文化、古燈知識探尋之旅呈現眼前；錯落有致的“百草園”---藥用植物系列活動,孩子們玩得有滋有味；“可持續學習綠色長廊”、“可持續學習文化園地”，富有內涵，成為了為教育教學服務的資源……。年級生態六大風景線，內涵著“樂”“綠”“秀”“瀚”“博”“夢”的文化元素，與教師辦公室的“雅”元素相映相依、相得益彰； “節氣屋”、“看星星區”、“榮譽墻”、“感恩園”、“主題衛生間”......潤物無聲、深入師生的心靈,演繹著“一磚一瓦均靈韻，一草一木皆文章”的人文精彩。由物及人，一個個根植于可持續發展教育中的綠色生命,為學校帶來了可持續發展的勃勃生機， 2014年東鄱小學被批準為禪城區可持續發展教育實驗學校、2015年被批準為可持續發展教育項目示范學校、2016年被批準為可持續發展教育國家實驗學校。師生參加省、市、全國競賽，摘金奪銀 ，教育教學質量不斷提升，走上了優質教育的快車道！被評為佛山市青少年科學教育特色學校、廣東省青少年科學教育特色學校、禪城區首批優質學校等，校長四度應邀赴北京，在國內、國際論壇上交流分享東鄱小學的教育故事。      

師資力量      

東鄱小學擁有一支師德高尚、業務精湛的研究型教師隊伍?，F有在編教師55人，臨聘教師9人，物業公司服務人員5人。在編專任教師中女教師40名，男教師15名；大專、本科學歷64人，學歷達標率100%；現有市級骨干教師6人,市級名教師1人,市級名班主任2人,區級名教師4人,區級骨干教師14人,區級名班主任2人,在區域內占有重要份額。      

環境設施      

學校環境優美,布局合理,設施完善,建有高標準配備的教室24間，各類功能齊全的功能室11間，多媒體電教平臺35套，教師辦公電腦66臺，學生專用電腦118臺，200米標準跑道運動場1個，籃球場1個，圖書館現有藏書36428冊，人均藏書30.9本，開通了門戶網站，班班通網絡，教師人人用電腦，真正實現了學校辦學的硬件優質化，為學校的可持續發展和學生的終身可持續發展奠定了雄厚的物質基礎。近年來，學校以可持續發展教育理念為統領，把建設“開放式的生態環保科普園”為抓手，力求環境育人的效果最大化。今天，當你走進東鄱小學，你會發現整個校園“一磚一瓦皆靈韻,一草一木皆文章。”古色古香的“千燈屋”神速地面世了,錯落有致的“百草園”拔地而起,萬象島、智慧樹、節氣燈屋、廢棄物資降解實驗區、廢水循環處理利用體驗區、廚余垃圾處理系統演示區、“四模”演練區、科技項目實驗分享區優美、和諧、富有內涵。年級生態六大風景線，內涵著“樂”“綠”“秀”“瀚”“博”“夢”的文化元素，與教師辦公室的“雅”文化相映相依、相得益彰,個性張揚、筆墨書香,譜寫出童真童趣、童樂童夢的幸福樂章。榮譽墻、感恩園、心育吧、書法廊、樓道間、警句標牌、主題廁所......潤物無聲、生韻生輝。由物及人，一個個根植于生態教育中的綠色生命,為學校帶來可持續發展的勃勃生機,為培養可持續發展的創新型人才奠定堅實的基礎。      

獲獎與榮譽      

1.中國可持續發展教育國家級實驗學校；2.廣東省一級學校；3.廣東省青少年科學教育特色學校；4.佛山市教育系統先進集體；5.佛山市書寫教育特色學校；6.佛山市青少年科學教育特色學校；7.佛山市語言文字規范化示范學校；8.禪城區首批名學校；9.禪城區首批特色學校；10.禪城區首批優質學校；11.禪城區中小學知識產權教育試點學校；12.禪城區科技示范學校。      

作息時間      

學校圖片      

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