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發布時間:2020-06-13 15:40:34
加強課堂教學研究,全面提升教學質量
——新長江學校在西區教育教學總結會上的經驗分享發布時間:2019-09-12 13:00 信息來源:本網站 瀏覽次數:35
為了總結2018-2019學年第二學期教學工作,部署2019-2020學年第一學期教學任務,西區文體教育局、西區教育事務指導中心于2019年9月11日下午兩點半召開了全區教育教學總結工作會議,會上新長江學校教務主任王松桂就如何提高新長江初中教學質量做了經驗分享。王松桂主任說,上學期,新長江學校在新的一屆領導班子帶領下,始終打造高效課堂建設,教育教學質量穩步提升,成績的取得來自于西區教體局的科學指導、政府的大力支持和全體教職員工對質量興校的統一認識,新長江學校以抓質量為核心,深化課堂改革,打造高效課堂建設初有成效。
新長江學校魏安華校長主持學校工作后,針對學校現狀,如何提升教學質量,魏校長結合當前的慕課、翻轉課堂、在線“名師課堂”的新型教學模式,擬寫了《深入開展“15+25”高效課堂教學模式的探索與實踐》的研究,意在尋求開放的、富有活力的、有效的教學模式,是以時間為杠桿,讓教師精講多練,讓學生有足夠的時間實踐創新。魏校長這一模式是完成高效學習任務,把時間和課堂主動權交給學生,通過一學期入門課的研討,各學科組,通過教學操練,案例分析、教學會診、集體備課等環節,提升了教師課堂教學能力,因此,教學質量與上期比有明顯的提升。同時,魏校長還針對新長江學校學生薄弱環節,提出全校大面積提升質量的“三項提分措施”。學校嚴格落實“三項提分措施”,完成“一分三率”目標。各教師進行知識驗收過關、培優輔差過關、精選習題過關,讓學生練在點子上,教師點撥在點子上,減輕學生課業負擔,全面提升教學質量。
王松桂主任還就新長江學校的強化過程管理,追求管理高效這一方面著重強調了三點,分別是強化領導責任,強化教學常規督檢,強化學習習慣的養成。他還說,新長江學校自魏校長接任以來,不僅關注教師教學能力提升,同時還關注教師的幸福感,學校以提高教師的工資待遇、落實獎勵機制促進教師工作的積極性的提升。
新長江學校一班人,為了不辜負西區文體教育局和西區教育事務指導中心的鼓勵和鞭策,散會回來后,魏校長及時召集班子開會,認真貫徹西區教育教學質量總結分析會精神,特別認真領悟領導的講話精神,不忘初心,牢記使命,為提升新長江教學質量而努力奮斗!
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