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引領(lǐng)數(shù)字教學(xué)應(yīng)用前研，提升數(shù)字教材應(yīng)用效益發(fā)布時間：2019-12-24 11:20     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為總結(jié)2019年度人教數(shù)字教材學(xué)科教學(xué)應(yīng)用合作成果，提升數(shù)字教材教學(xué)應(yīng)用研究效益，支持人教數(shù)字教材區(qū)域應(yīng)用項目和學(xué)科教研交流，人民教育出版社人教數(shù)字教育研究院、人教數(shù)字出版有限公司于2019年12月20日—22日在北京市召開2019人教數(shù)字教材教學(xué)應(yīng)用年度研討會。西區(qū)鐵城小學(xué)石麗君副校長、王雪玲副主任有幸參加了本次會議。

　　據(jù)悉，參與本次會議的是來自全國各地各學(xué)科應(yīng)用合作的學(xué)科專家、骨干教師及相關(guān)領(lǐng)域的教育信息化專家，與會人員在會上深入探討本年度數(shù)字教材學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的成果、經(jīng)驗和不足，圍繞人教數(shù)字教材、人教智慧教學(xué)平臺特點以及課堂應(yīng)用實際需求，全方位探討如何合理利用不同學(xué)科、不同層次的教研活動，扎實推動數(shù)字教材的常態(tài)教學(xué)應(yīng)用，提升學(xué)科教學(xué)效率。

　　本次會議既有專家對數(shù)字教材發(fā)展的深入解讀，又有各學(xué)科各學(xué)段數(shù)字教材研究成果的交流。首都師范大學(xué)孫眾副教授以《教育信息化2.0時代數(shù)字教材研發(fā)與應(yīng)用的思考》為主題，為大家做了深入解讀。鐵城小學(xué)石麗君副校長作為中山市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)段數(shù)字教材研究成果研究團隊代表，做了以《研用結(jié)合、建設(shè)資源》為主題的交流匯報發(fā)言，石麗君副校長在交流匯報中，總結(jié)了2019學(xué)年中山市小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)字教材研究成果和應(yīng)用情況，還從一線教師的角度的對人教社提出數(shù)字教材平臺應(yīng)用技術(shù)支持，希望人教社在未來的研究中能從教與學(xué)的角度滿足應(yīng)用需求，開發(fā)個性化需求的平臺功能，以便更好的推廣數(shù)字教材的應(yīng)用。在本次會議中，與會人員還非常幸運地參觀了人教社使館、百年教科書展室，了解了教材的發(fā)展史。最后，人教社周國華主任發(fā)布了2020年數(shù)字教材平臺研發(fā)任務(wù)，明確了接下來的研究方向，為全國各地教師研發(fā)團隊提供了努力的動力和方向。

　　本次人教數(shù)字教材教學(xué)應(yīng)用研究年度研討會，為全國各地各學(xué)科教師提供了良好的思維碰撞平臺，也為今后的研發(fā)任務(wù)和方向提供了學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方向。鐵城小學(xué)石麗君副校長表示，感謝人民教育出版社提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。本次學(xué)習(xí)，開闊了視野，也拓寬了思考研究的方向，特別是今后如何結(jié)合數(shù)字教材教學(xué)平臺應(yīng)用，恰當(dāng)開展課程教學(xué)改革有了新的思路。石校長說，祝愿西區(qū)教育改革能借助人教數(shù)字教材研發(fā)應(yīng)用的有利抓手，使課程改革走向新階段！