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廣東省基礎教育信息化融合創新示范培育推廣項目落戶廣豐
——“基于項目式全閱讀的融合學習設計與應用”項目啟動會紀實發布時間：2019-10-14 06:44     信息來源：本網站      瀏覽次數：11

　　2019年10月10日，廣豐小學的報告廳里迎來了幾位專家，他們分別是中山市教育教學研究室梁雪菊老師，中山市教育信息中心吳宇清副主任、陳志豪部長，以及西區教育事務指導中心英語教研員姚佳老師。今天，他們將在這里和廣豐小學的校長、老師們一起為廣東省基礎教育信息化融合創新示范培育推廣項目之“基于項目式全閱讀的融合學習設計與應用”項目開展項目啟動活動。

　　啟動會上，首先由劉芬老師就“基于項目式全閱讀的融合學習設計與應用”項目宣讀啟動報告。向與會專家闡述了項目的提出背景、理念、學術觀點以及該項目的重難點和主要特色。介紹了該項目的開展目標、建設內容、以及實施計劃、經費使用情況等。接下來分別由董春雷老師、付碧玉老師和吳小玲老師從語文、數學、英語三大主科的角度闡述各科在項目開展過程中的實施構想。基于語文學科的核心素養，語文學科將從“聽讀”、“演讀”、“寫讀“、”群讀“、”網讀“等方面進行研究，將對該項目的應用策略、實踐模式與效果分析進行探索。數學學科將與學校文化建設將融合，設計多樣的融合實踐活動，構建跨科活動區域，拓展閱讀實踐空間，探索融合創新模式。英語學科將通過延伸閱讀、展演閱讀、品質閱讀以及融合實踐等方面入手，著力提高學生閱讀內化與外顯能力，提高學生英語全閱讀的思維深度。

　　在聽了大家的匯報以后，專家組給出了非常中肯且更具有操作性的指導性意見。梁老師站在項目研究成員的角度帶領核心組成員展開橫向與縱向的深層次聯網式思考；吳宇清副主任指出項目要切中主題，抓住重點，要更多的體現信息化元素，打破學科之間的壁壘；陳部長則給出了一些操作性很強的實施方法建議；姚佳老師則肯定了廣豐小學的前瞻性，廣豐小學走在了西區信息技術運用，現代化教學的前列，是具有學習意義的。會議的學習氣氛一直很熱烈，不論是項目組的核心成員，還是與會老師們都對該項目有了更深層的認知和了解，更在專家們的指導中了解了更加前沿的技術和研究方向、實施措施等，收獲頗豐。

　　會議最后，西區廣豐小學的梁慶助校長代表學校進行了表態發言。他首先肯定了該項目對于廣豐小學的重大歷史意義：這是廣豐小學第一個廣東省教育廳項目，具有里程碑意義；這是廣豐小學教育信息化、技術革新、教育融合的一次探索之旅，是旗幟；這是廣豐小學促進教師專業發展，基于兒童生命成長、全閱讀涵養的人文關懷追求的體現。其次，梁校長表達了對教育信息中心、教研室等各級專家對廣豐小學的關心與支持的感謝之情，表達了對項目組研究成員以及全體教師積極參與，認真參與的感謝。同時也表態一定認真落實專家的指導意見，踏實有序地開展項目研究，做好各方面支持等。最后向全體項目組成員及全體老師們提出殷切希望，希望老師們借助該項目，推動學校工作再上新臺階。

　　活動最后，與會專家與項目組核心成員合影留念。“基于項目式全閱讀的融合學習設計與應用”項目啟動會圓滿結束。