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煙洲小學首席班主任工作室沙龍活動
——探討班級管理能力的策略發布時間：2019-10-31 13:11     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　班主任是學校德育工作的骨干力量。煙洲小學一直非常重視班級管理工作，班主任作為學生成長的導師，任重而道遠。為促進班級管理，提升德育工作實效性，10月29日下午，煙洲小學首席班主任工作室特開展班級管理能力策略的沙龍活動。工作室成員和班主任參加此次活動。

　　本次活動由工作室主持人陳儀妹老師主持，首先由各位班主任提出在工作中遇到的困惑，各個班主任集思廣益，結合自己的班級管理經驗為有困惑的班主任出謀劃策。劉雪飛老師提出班上有幾個學生上課搗亂，影響課堂紀律如何解決？陳儀妹老師分享了自己的方法，利用課余10分鐘時間進行“上課”“補課”，把最調皮的那個學生抓出來進行教育。劉斯琪老師、黃偉純老師提出：部分后進生家長不聞不問，老師如何幫？陳老師的建議：可以開主題班會討論，開展一幫一活動。黎煥興老師建議：對于個別學生，可采用“冷凍”的方式，冷熱相加。何婭輝老師提出個別學生做事拖拉，并且對老師的批評教育滿不在乎。陳儀妹老師的建議是用“紅花”的贊賞教育，要找出拖拉的根源在于本身還是對老師的挑戰，用一本小本子，記錄一天有幾次這樣的行為，再進行相應的教育措施。張丹老師也分享了自己的班級管理經驗，對于品行好的學生，要在班級召開主題班會，抓住小契機，增強班級凝聚力。大家在交流中不斷打開新的思路，為下一步班級工作的發展奠定了思想基礎。

　　煙洲小學首席班主任工作室定期開展班主任沙龍活動，為各位班主任排憂解難，提供了有效地提高了班主任的班級管理能力，起到了很好的示范引領作用，為煙洲小學的可持續發展奠定德育教育基礎。