聯(lián)系人：舒工
手機：13726017833
qq：64407753
地址：廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號16卡首層
在線留言
發(fā)布時間：2020-06-13 16:32:39
插上信息技術(shù)翅膀 助力學科教學騰飛
——“信息技術(shù)助力學科教學”研討活動發(fā)布時間：2019-04-30 17:32 信息來源：本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù)：99
為進一步探索信息技術(shù)與教育教學的融合創(chuàng)新，推進教育信息化的課堂實踐與應用，市教育信息中心于4月29日上午在小欖鎮(zhèn)永康小學開展了“信息技術(shù)助力學科教學”研討活動。來自市、鎮(zhèn)、社區(qū)的領(lǐng)導、嘉賓以及各鎮(zhèn)區(qū)實驗、各鎮(zhèn)區(qū)學校教師300多人參加了本次活動。本次活動還進行了全平臺直播。
本次研討活動共分六個流程。首先是五桂山學校李宇韜副校長為大家?guī)砹酥黝}為《信息技術(shù)助力小學數(shù)學精準教學研究》的講座。李校長向大家詳細闡述了精準教學的實現(xiàn)路徑，并結(jié)合課例《圓的周長》來突顯了技術(shù)讓備課突破時空界限、技術(shù)讓師生價值最大化、技術(shù)讓學情分析更精準、及時。為與會的老師們提供了有效、實時的寶貴學習資源。
接著，由小欖鎮(zhèn)永康小學“智慧課堂”實驗班的郭駿濤老師與五（５）班的孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的信息技術(shù)助力的數(shù)學課——《玩轉(zhuǎn)七巧板》。整節(jié)課以“研學后教”理念為指導思想，在教學設計中大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢作用在課前的學情調(diào)查、課中的助力、課后的鞏固。課前在線研學及時了解學生學習情況，并通過合作探究、作品共享等多種學習方式讓學生充分學習和感悟。課堂中，郭老師讓學生利用平板的錄屏等功能記錄圖形的運動，并上傳和展示，體會到解決問題的多樣化，發(fā)展了學生的空間想象能力。課堂中，郭老師充分利用設備系統(tǒng)讓學生互相觀看、學習同學的作品，并進行點贊、點評等活動，充分調(diào)動學生全情參與課堂，整節(jié)課學生積極參與、樂趣無窮，既學習到了知識，也收獲到了學習的快樂。課后永康小學的數(shù)學科組長林瑜紅老師就從如何借助信息技術(shù)來及時了解學情，巧用學具，再現(xiàn)運動過程，達到發(fā)展學生空間觀念，培養(yǎng)學生的語言表達能力等方面簡明扼要地介紹了此課的教學設想，得到與會領(lǐng)導、嘉賓、老師的一致贊同。
隨后，石岐中心小學梁麗文副校長對本節(jié)課進行了精彩的點評。梁校長用精簡的語言高度肯定了本節(jié)課中教學設計的精當，數(shù)學思想的滲透、核心素養(yǎng)的落實、信息化技術(shù)的融合應用及師生的有效互動，同時也提出課堂中教師應多關(guān)注學生的質(zhì)疑能力以及不斷錘煉自己的語言表達能力，使自己的數(shù)學課堂插上信息技術(shù)的翅膀騰飛起來。
然后，華南師范大學教育技術(shù)副院長、博士生導師的胡小勇教授以《基于“智慧課堂”的教學創(chuàng)新》做了專題講座。胡教授結(jié)合事例幽默風趣地介紹了什么是“智慧教育”，“智慧課堂”不單單只是技術(shù)問題，而應該強調(diào)六維關(guān)注：關(guān)注技術(shù)環(huán)境、關(guān)注課程資源、關(guān)注教師發(fā)展、關(guān)注學科實踐、關(guān)注學生變化、關(guān)注教學效率。這樣才能達到新技術(shù)與教學的高度融合創(chuàng)新，讓與會老師深受啟發(fā)、拍手叫好。
最后，中山市教育信息中心主任黃世勇作活動總結(jié)，他希望各位老師以本次活動為契機，進一步深化信息化技術(shù)在學科教學中的應用研究，探索智慧教育下課堂教學的新模式，助力學科教學的提升，向更高目標騰飛。
通過本次的“信息技術(shù)助力學科教學”的研討活動，相信老師們都會不忘初心，認真領(lǐng)悟，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造，把新技術(shù)應用和教育教學理念深度融合，打造出具有特色的“智慧課堂”教育教學的新模式。
掃一掃加好友