學生們頂著寒風排隊領取刊物。
2021年1月8日下午3點，電子科技大學中山學院厚德樓廣場上，排滿了頂著寒風在等候的學子，讓他們翹首以盼的，是該校新聞與傳播系應屆畢業生自辦刊物《印象者》在當日下午5點將舉行的“發布會”。其實，學生們與這本刊物一期一會的約定，已經是第十年了。
●“這是我們的青春印記”
“這個第十年，我們想做點不一樣的東西。”電子科大人文社會科學學院2017級新聞與傳播系AB班學生胡雨歌，是《印象者》第十期的主編。據她介紹，由應屆畢業生自辦一期刊物是新聞與傳播系延續了十年的傳統，“它既是畢業作品，也是對我們四年所學的一次檢閱?！?/p>
2020年9月，胡雨歌與80多名同學一起自發組成了編委會、采訪部、美編和宣發部，仿照期刊的出版流程，投入到了新一期《印象者》的策劃與采寫中。她口中的“不一樣”，使這本刊物在學生們中產生了如文章開頭的影響力。
“以往我們的自辦刊物比較偏學術，影響力也局限在人文社科學院內。”胡雨歌說，這一次編委會決定跨出專業的束縛，通過十周年的主題策劃，營造出“懷舊”氛圍，并通過擴大采訪面，打造出刊物的影響力，同學們還決定把“好玩、好看、實用、貼近”當作辦刊宗旨。“49名記者，用一個星期的時間，采訪到了32萬字的素材?！焙旮枵f，每一位同學都為自己負責的部分投入了全部的激情，“我們把對印象者的創作，當成對自己青春的紀念?！?/p>
●一本刊物的“十年”
“因為刊物數量有限，我們只好以朋友圈集贊的方式進行預約的免費派發。”胡雨歌與余淑貞高興地回憶著當天的場景，“400多本刊物一下子就派完了，連四點鐘開始排隊的同學都沒有拿到雜志。”
這本一年一期，讓學生們有著如此深厚感情的刊物，與新聞與傳播系教師劉琴息息相關?！耙酝膶嵺`課程環節，更多強調對理論知識的驗證，而忽略了學生的探索行為和創新行為，無助于學生對新聞技能的綜合運用，也不利于創新能力的養成?！眲⑶龠@樣向記者談起讓畢業學生自辦刊物的初衷，自2010年開始，她通過“報刊采編制作實踐”課程帶領著一屆又一屆的畢業生，親手制作出屬于他們的“畢業刊”。劉琴說，讓學生們獨立地從無到有去運作一期刊物，是對他們綜合實踐能力最大的鍛煉。
據了解，該系每屆畢業生有近300人，以班級為單位進行“畢業刊”制作，成了每年都會有的“傳統”項目，“今年一共出版了三本印象者，每一本的主題策劃不同，采寫內容不同，都是畢業生們對自己四年學業的一次很好的總結與升華?！眲⑶俳榻B道，在實踐中學生們不僅將課堂所學內化為自己的綜合能力，也培養了他們的創新思維。
“學生們畢業后多在大灣區就業從事與傳媒相關的行業，畢業前的這次實踐，成為他們進入職場前最好的熱身。”據了解，2019年該課程已以最高分通過了省級“教學質量與教學改革工程”的校內驗收，成為了教學實踐的樣本工程。
