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　　因新冠狀病毒肺炎的影響，學校依舊未能正常開學。為了在疫情期間也能加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作和線上學習相關要求，共同促進學生的健康發展，達到家校共育的一致性和有效性。3月2日晚上，太平小學利用釘釘平臺在線開展“‘釘’上學習善思考，做到自律真成長”主題家長會。

　　因為這樣的線上家長會是首次開展，為了能讓會議順利并且高效舉行，在3月1日晚，由學校牟進才主任發起進行了全校的多群直播試播和各班級直播試播，檢測各班群的收聽情況。學校的信息技術老師第一時間幫助各班主任解決所反饋的問題。

　　晚上8點，牟進才主任準時發起直播。牟主任在會議時詳細講述了學校關于線上學習、線上教育的實施和具體安排，表明學校是根據省市文件指引組織開展線上教育。學校遵循著“五育并舉”“線上線下相結合”等原則合理安排每日課程，鼓勵學生自學為主，教師在線輔導。

　　心懷著真善美的教育理念，吳煥林校長在會前給孩子們送上了溫暖的一封信。在會議上，吳校長首先對滯留外省的學生和家長給予祝福，表示期待著他們早日歸來。吳校長根據前段時間學校防控疫情情況反饋提到：陪伴是最好的教育，我們的堅持會迎來勝利。家長陪同孩子在家學習時，不要著急、不要焦慮，生活就是教育，這反而是一次很好的教育學習機會。如在學習過程中出現任何問題，學校的老師都會盡全力地幫助家長解決，一起努力攜手為孩子們創造良好的學習環境。

　　疫情當前的特殊時期，要達到線上教育的效益最大化，除了設備外，老師的輔導、學生的參與和家長的支持也缺一不可。為此，家長會上，各班班主任、科任教師就線上學習兩周以來學生中出現的問題做了反饋，對于小部分學生學習不積極、作業書寫不工整、訂正不規范，查漏補缺不到位等共性問題展開分析交流，并就如何讓孩子養成健康的生活習慣，提高自主學習、獨立思考、自律自制能力提出合理化指導意見。

　　疫情帶給大家的不僅是一場災難，還有更多關于教育和學習的思考。“線上教育”讓所有師生心有定力，自律向前。