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　　8月11日，楊仙逸中學高三年級召開了學生家長會。本次家長會主要是為了加強家校聯動，使家長更多地了解學校的教育教學管理制度及方法，幫助學生更快的進行角色的轉變，取得高考復習階段的更大進步。

　　本次家長會分為兩個階段，第一階段家長聽取年級賴金發主任做總體匯報，第二階段家長在各班級教室與各班班主任具體交流。

　　賴金發主任首先介紹了近幾年學校高考情況以及高三年級學生學習情況。并將本屆學生情況及取得的成績與上一屆進行對比，肯定了學生進入學校以來所取得的進步。賴主任還與家長探討了如何加強對孩子的家庭教育，如何幫助、促進學生在各方面的健康成長的問題。生活上關心、學習上鼓勵、小事不嘮叨、原則須堅持，他希望家長更多地在孩子身上花點時間和精力，關心他們的學習情況，加強與老師的溝通，能陪伴孩子一起走過高考的最后階段，幫助孩子調節心理，增強自信，向夢想的大學努力拼搏。

　　在接下來各班的交流中，各班主任詳細地分析了現階段的學生狀態，介紹了年級組的一些管理措施，旨在幫助家長更好的了解學校與學生，幫助學生樹立時間觀念，激發學生的斗志，指導學生有效地學習。面對家長們，班主任也真誠地指出了孩子們存在的一些問題，并給出了合理的建議：嚴禁孩子攜帶手機；多留心孩子的生活細節，發現問題及時和班主任溝通；關注孩子的心理健康，關心孩子的生活，多鼓勵，多引導，少抱怨。

　　另外，在家長到來之前，年級組織學生為家長提供一瓶水，并貼上寫給家長的一句話。家長會結束，班主任也組織家長完成“給孩子的一封信”。很多家長對這種交流方式表示強烈贊同，給學生和家長提供了更好的交流方式的同時，也讓學生感受到學習過程中的強力后盾，增強了學生的學習熱情。

　　這次家長會，是對前階段的總結，也是對后階段的指導。相信隨著家校聯動的日益密切，高三學子將擁有更好的學習環境，將會以更堅定的決心和更積極的心態備戰高考。