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　　2019年8月30日，為進一步做好2020屆高考語文備考工作，提高備考針對性，根據新學年的活動安排，中山市教育教學研究室與廣東南方出版傳媒教材經營有限公司聯合舉行中山市高三語文備考基本能力培訓活動。

　　上午，在市教研室高中語文教研員張華老師的簡短開場后，人民教育出版社中學語文編輯室王本華主任作了題為《高中統編語文教材總體框架及編寫思路》的專題報告。王主任首先談到了統編教材的總體框架問題，強調本次統編教材是根據最新高中課程方案之課程設置，確定高中教材總體設計框架，她強調了統編教材是整體規劃、有機滲透、自然融入社會主義核心價值觀，落實立德樹人的根本任務。最后，王主任著重談到了統編教材各欄目設計與教學的問題，統編語文教材根據教學內容的不同來安排教材欄目，引導設計和教學。整個講座，王本華主任緊扣中心，深入淺出，以教材編寫者的身份娓娓道來，讓我們一線教師更好地領會了教材編寫者的用心，以及對統編教材的深入了解，更增強了我們使用統編教材進行教學的信心。

　　下午，由市一中郝友斌老師主講《破解命題之技，探尋備考之道——側重談論述文閱讀之論證分析題》專題講座。郝老師聚焦于論說文中的論證分析這一具體問題，從考綱解讀，到試題分析，再到知識儲備等方面進行了全面細致的梳理，是真正做到吃透考綱、吃準真題的科學備考。之后，由市龍山中學梁天鈞老師主講《著力于古文閱讀能力提升的“原點”》專題報告。整個講座筑基于日常教學，提出真問題，結合學生學習實際，分析有理據，對古文閱讀能力提升這個老問題進行了全新而深入的研究和探討。

　　最后，市教研室高中語文教研員張華老師對本次培訓活動進行了總結。張華老師指出，本屆高三老師，大多數老師明年將執教高一，而廣東省將從明年高一開始使用統編版高中語文教材，通過聆聽王本華主任的報告，老師們應當觀念先行，為新教材的落地實施，打下良好的基礎。張華老師還就今年高三語文復習備考，提出了具體的備考指導意見，張老師指出，語文備考是一項長期工程，必須走科學化道路，要研究學情，明確備考方向，研發備考技術，并重點強調了“狠抓落實”的問題。

　　風雨多經人未老，關山初度路猶長。新學期，新起點，新征程。這次開學之初的語文備考基本能力培訓活動，使全市高三語文教師凝心聚力，進一步堅定了方向，明確了目標，達成了共識，明晰了路徑，為2020年我市高考語文高考奠定了堅實的基礎。