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　　8月29日上午，南區2019年新入職教師齊聚華南師大繼續開展崗前培訓。

　　上午的主講人為余仁生老師，主講內容為《教學的科學設計》。余老師認為，作為一名合格的教師，必須找到一種教學方法，創建一個學習者課堂。他以核心素養的解讀為切口，闡述了近年國內教學目標所發生的變化，對新教師合理開展教學起了很好的指導作用。下午，姚丹老師帶來了一堂充滿生命與愛的課堂，姚丹老師的授課主題為《教學自我評價與反思》，作為一線教師，姚丹老師飽含著深情對學員們講述了她曾經經歷過的與學生之間的苦與甜，言辭懇切，句句真情，正是對教學的熱情，讓她在時隔多年后重返教學崗位，姚老師在教學過程中，不斷地進行自我評價和反思，給予了新教師極大的啟示。

　　30日上午，由徐曉東老師主講《教學的基本元素分析》，他認為，新教師應以“民族復興”為己任、將“文化自信”一代代傳承下來，作為即將踏入教師崗位、面對求學若渴的祖國花朵的新老師，應落實好立德樹人的根本要求。此外，徐老師結合新教師的心理特征，又增添了“做人要‘三不’、人生要‘四度’”，并指出成為一個優秀教師要掌握的“六大方略”。

　　此次培訓對于新教師來說是一個良好的開始，相信各位教師在今后的教學路上一定不忘初心，砥礪前行。