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發布時間:2020-06-14 12:58:18
兩校合作促交流,聯合教研共成長發布時間:2018-04-18 07:23 信息來源:本網站 瀏覽次數:185
為進一步提升學校教育教學水平,更好地加強鎮區學校的聯系,促進教師交流,共同探索課堂模式的建構與推廣,2018年4月13日上午,三鄉平嵐小學與坦洲華特雅學校實行數學交流研討活動,在坦洲華特雅學校舉行!
本次活動,三鄉平嵐小學給我校送來了一節高質量的示范課。活動中,三鄉平嵐小學的胡雨嬋老師執教了五年級下冊數學綜合與實踐課——“打電話”。本節課主要是讓學生通過打電話感受生活中處處有數學,并用學過的知識解決實際問題。雖然內容有難度,但是在教學過程中,教師加以恰當的引導,把主動權交給學生,把學生放在主體地位,讓他們帶著問題,尋找解決問題的條件和策略。活動在小組同學合作、交流、觀察中進行,學生的思維在活動中得到拓寬,并可以學到書本中沒有的知識,讓學生在活動中親身感受到生活與數學是密不可分的,從而更加樂于學數學。
隨后,兩校的老師們進行了評課議課活動。首先,老師們也結合這兩節課和自己的教學實踐,暢所欲言,積極互動,從不同的角度交流自己本次活動的感悟和收獲,現場氣氛十分熱烈。
兩校數學教研組長就課堂教學改革工作的推進情況以及聽課情況等進行了交流和分享。
華特雅學校楊哲鳳主任用六個字“好、很好、非常好”對胡老師的這節課給予了高度評價!并對三鄉平嵐小學的“送課”表示感謝,希望今后經常開展這樣有效的教研活動,有效促進兩校之間的教學互助,雙方教師共同成長!
最后,三鄉平嵐小學劉校長對胡老師的課進行了全面的點評,對培養孩子的數學能力與思維能力,提出了寶貴的建議!
聯合教研活動的開展,不僅為兩校教師課堂教學搭建了探討交流的良好平臺,而且還進一步增強了兩校教師之間的友誼,對于加強校本教研,提高學校教育教學質量起到積極的推進作用。
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