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新秀初展露 智慧綻光彩
——記九洲基小學數學科組“智慧課堂研討暨新教師亮相課”活動發布時間：2020-10-09 16:51     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為了讓教師熟練掌握智慧課堂教學的操作技能，讓信息技術更好的服務于課堂教學，同時為了使新教師更快地適應課堂教學，提高新教師的教學水平和綜合素質，九洲基小學數學科組于2020年9月16日、9月30日組織開展了“智慧課堂研討暨新教師亮相課”活動。此次活動以“智慧課堂”為中心研究，結合課題有效地進行“課例”研究，營造了良好的教研氛圍。

　　本次活動分為三個部分。首先，先由五名新教師進行授課。二年級的許燕敏老師講授《角的初步認識》一課，利用精美的教具和學具，給學生提供足夠的探索空間，巧妙地突破教學重難點。四年級賴虹妙老師《線段 直線 射線》的一課，利用信息技術將抽象的數學知識直觀形象化，設計闖關練習，以趣促學。一年級的兩名老師廖嘉琪老師和宋綺琳老師都是執教《6和7的加法解決問題》。廖老師上課充滿活力，語言親切有趣，非常關注學生學習習慣的培養。宋老師教態親和，實時地對學生進行針對性的評價，讓學生在輕松和諧的課堂氛圍中學習。六年級胡柳老師的授課內容是《圓的認識》，胡老師的課堂循序漸進，讓學生動手操作，自主探索圓的相關知識，充分發揮了學生的主體作用。

　　隨后，科組長梁曉文老師進行了主題為《智慧課堂實施探討》的講座。梁老師詳細介紹了智慧課堂教學的相關理論知識，強調了如何改變教學理念和教學方式，讓老師們受益匪淺。

　　接著，科組所有老師對五名老師的授課進行了評課。老師們肯定了新教師們在此次授課中表現出來的優點，同時也指出了不足之處，并且提出了寶貴的意見。

　　最后，黃景鋒副校長進行了活動總結，他指出：新教師最快的成長方式是模仿，模仿優秀教師的教學方法和風格，認真觀摩學習他們的教學課堂，逐步形成自己獨有的教學模式。同時，在教學中需要仔細鉆研教材，認真做好備課工作。

　　此次活動的開展，對新教師而言是一次學習和成長，于學校而言，有力地促進新教師的專業發展，提高了課堂教學實效。新教師將以此次活動為契機，找準自己教學中存在的問題，明確努力方向，爭取在今后的課堂教學上有更大的提高和突破。