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未雨綢繆防疫情 開學演練于未然
——石岐太平小學疫情防控開學模擬演練發布時間：2020-04-10 11:25     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為進一步規范新冠肺炎疫情防控工作，提高應急處置能力。堅決防止疫情在校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。同時也為了檢驗學校所制定的應急預案的科學性和可操作性，確保突發事件能及時處置，提高防控水平和應對能力，為師生順利返校做好全方位的準備。4月8日上午，石岐太平小學特別安排了本次開學模擬演練，參加的人員有石岐太平小學行政、級組長、教師代表、衛生副校長及學校保安等。

　　上午10：20分，防控演練正式開始。全體演習人員集中在操場，鄭結霞校長作了演練前的動員講話，明確本次模擬演練的重要性和要求。這次模擬演練分五個場景：1.學生上學；2.晨檢；3.教室上課、課間活動；4.排隊領飯、就餐、洗碗；5.放學。

　　第一模擬場景：學生上學

　　要求學生排隊入校園，互相間隔1米，進入校門兩位老師在校門口內負責測量體溫，兩位老師隨機詢問學生。（若發現有體溫高于37.3°C，立刻由值班老師帶至隔離觀察區，經專門通道至師生發熱臨時隔離觀察室，第一時間聯系家長，同時詢問是否有疫區旅居史，如果有第一時間和疾控中心部門聯系，同時上報教體局。）體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次進入校園。

　　第二模擬場景：晨檢工作

　　在學校課室舉行，要求課室內打開所有的門窗，學生相隔就坐。宣布晨檢開始，班主任再次用測溫儀檢查學生的體溫，并簡要進行對話，了解學生身體狀況。檢查完畢，向學校主管衛生的行政匯報情況，無異常后開始上課。

　　第三模擬場景：上課、課間活動

　　課中，劉同學舉手說頭有點不舒服。上課老師馬上把她請出教室門外，安撫、詢問，測量體溫，疑似發熱，馬上電話通知班主任，班主任把劉同學帶到學校的隔離區，同時致電家長，要求盡快到校帶孩子到醫院看醫生。上課老師帶領學生離開現場，到備用教室。校工到場，對課室進行消毒。

　　課間，要求學生不扎堆，有序休息。上洗手間，互相之間保持適當的距離，并提醒學生注意個人衛生，大小便后要洗手。其他同學則有序在教室、走廊、操場小休。

　　第四模擬場景：排隊領飯和就餐

　　利用學校廣播通知學生分批到飯堂前領飯。排隊間距約一米，領到飯后，回到教室座位上吃飯。飯后，有序排隊，洗碗。

　　第五模擬場景：學生放學

　　采用分批放學原則，提前跟家長達成共識，避免放學人群扎堆。學生分成六批放學，聽從校園廣播指揮，家長接到孩子后不在校逗留，迅速回家。

　　模擬演練結束后，該校的衛生副校長彭明震進行了小結。他對該校的模擬演練給予較高的評價。他說，這是一次成功的演練，老師們全程演練過程中都非常投入，對出現的問題處理得當。這次演練是進一步加強新冠肺炎疫情防控工作，全面提高防控應急處置能力的一次“練兵”。同時他相信通過這次演練，能促進學校防控工作更加科學化、程序化，為打造平安校園提供有力的保障。