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推門聽課，助力課堂
——三角鎮(zhèn)沙欄小學數(shù)學科組“推門聽課”系列報道(一)發(fā)布時間：2021-03-09 12:15     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　春風和煦，陽光明媚，在學校教導(dǎo)處的工作安排下，數(shù)學科組的“推廣聽課”活動正有序開展。今天學校行政班子和部分老師走進了五(1)班崔奉球老師的課堂。

　　本次推門聽課活動，采取“一聽、二評”的模式。“聽 ”指聽教學過程，了解教學目標的落實情況和課堂的把控情況; “評’指交流探討,為教師的教學提出中肯的意見和建議。

　　崔老師執(zhí)教的五年級第二單元《倍數(shù)與因數(shù)》的復(fù)習課。他雖然是一位有一定教齡的老師，但他的課堂學生確能積極參與，非常活躍，參與度很高。崔老師先對本單元知識進行梳理，梳理的過程又增加許多多變的練習。這一點沒有經(jīng)驗的老師是很難做到的。崔老師很注重精選對應(yīng)的練習，每一知識點，所進行的練習很有針對性，學生的反饋也很積極。

　　"推門課”后，教導(dǎo)處黃桂容主任第一時間組織評課。就教學目標的把握、教學環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學重難點的突破、教學方法的改進等方面,進行面對面交流探討,發(fā)掘優(yōu)點,并提出中肯的意見和建議,崔老師也分享他的教學經(jīng)驗，促進科組老師的成長。