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采擷碩果 砥礪前行
——三角鎮蟠龍小學國家級子課題《龍文化傳承的校本課程開發與實踐研究》圓滿結題發布時間：2020-06-17 08:56     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　2020年6月16日，三角鎮蟠龍小學參與的國家社會科學基金“十二五”規劃教育學重點課題“中華優秀傳統文化教育研究”的子課題《龍文化傳承的校本課程開發與實踐研究》歷經三年的研究與實踐，終于在中山市教育和體育局承辦的結題答辯會議中落下帷幕。出席本次活動的有曾任華南師范大學中文系副主任陳一平教授、中國教育學會傳統文化教育分會常務理事王韋華、中山市教育學會會長陳春艷、《少兒國學》編輯翟錚、賈呈玉和本次會議主持人人民教育出版社許志明主任，以及各課題負責人與研究成員。

　　在結題匯報環節，《龍文化傳承的校本課程開發與實踐研究》的課題主持人——三角鎮蟠龍小學段校長圍繞課題三年來的研究成果，從課題研究概要、研究結論、研究過程、研究成效等幾方面進行了具體陳述，重點介紹了課題的研究成果，展示了課題研究過程中開發的龍文化校本課程對兒童全面發展和教師專業發展的促進作用，以及對學校內涵發展和社校互動發展的深化。專家評委在細致審閱結題報告后，對課題研究做出了高度評價。

　　一分耕耘，一分收獲。在專家、領導的指導下，三角鎮蟠龍小學課題研究的理念更加先進，研究的指向更加務實，研究的思路更加清晰，研究的方法更加恰當。蟠龍小學的教師們在課題研究路上不斷采擷碩果，砥礪前行，為中華優秀傳統文化傳承與發展、教育與研究貢獻力量。