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筆墨生教思 以賽探教學
——三角鎮中心小學承辦2020小學語文教師現場教育教學論文比賽發布時間：2020-12-09 09:14     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　語文核心素養對小學語文教師而言至關重要，為培養和提升語文教師的學術研究能力和水平，發現和培育一批有創新潛力和研究能力的優秀人才。2020年12月8日下午，三角鎮中心小學承辦鎮2020年小學語文教師現場教育教學論文比賽活動。

　　本次活動，全鎮8所小學參賽，合計39名教師參加這次論文評選活動。賽前，各位比賽的老師做足了參賽準備，積極尋找資料，構思論文框架。此次論文主題為基于學習事實的課堂觀察與分析，比賽過程中各位語文教師奮筆疾書，操翰成章，哀梨并剪，拿起手中筆，書寫下對自身或他人執教過程中的所見所思所想所悟，共同探討語文課堂上“教”與“學”的奇妙思想。

　　此次比賽為教師們搭建了一個學術交流和探討的平臺。這次比賽不僅促進了小學語文教師對語文核心素養的研究，還提升了他們的學術研究能力。相信通過這次比賽，能夠讓各位語文老師在未來語文教學教研活動中有更多的思維碰撞，激起更多語文教學智慧的火花。