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我與學生共成長·我與班級共發展
——南頭華暉學校舉行班主任工作經驗交流座談會發布時間：2020-09-24 16:43     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　班主任是班級的組織者和領導者，班主任工作的質量直接影響班級的教學和教育的質量。為了進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和班級管理水平，9月23日晚，南頭華暉學校政教德育文明特色管理工作部舉行了以“我與學生共成長·我與班級共發展”為主題的班主任工作經驗交流座談會，學校46位班主任及相關掛級行政參加了座談。

　　本次座談會是學校繼開展新老教師結對幫扶的“青藍工程”后，不斷下大力氣，加強教師隊伍建設的又一重大舉措。在學校政教德育文明特色管理工作部的精心策劃和周密部署下，座談會得到了全體班主任的積極響應和踴躍參與。考慮到學生的身心發展特點及座談的效率，座談會分組在不同的場室進行，共分為一二年級組、三四年級組、五六年級組三組。

　　座談會在輕松的氛圍中進行。會上，各組在班級管理及教育教學方面有著豐富經驗的“老”班主任代表結合自己的管理經驗分別作了精彩深入、熱情洋溢的經驗分享。他們一方面總結了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用和影響，同時，就“如何選拔和培養班干部，進行民主和自主管理”、“如何開展好主題班會、思想品德教育和行為習慣養成規范教育、社會實踐活動”、“如何抓嚴抓實心理健康教育、安全教育、法制教育、感恩教育、后進生的轉化、特長生的培養、預防和應對突發事件”、“如何做好家校溝通協作，與科任老師和諧配合”等問題作了精彩發言。這些“老班主任”的寶貴經驗，讓每一位與會者都深有感觸，收獲甚大。

　　在接下來的環節中，其他班主任也依次就自己在班級管理和教育教學中的成功經驗和心得感受從不同的角度作了經驗介紹，并把自己遇到的困惑和難題提出來，供大家探討交流，集思廣益，找到解決的方法。班主任們積極暢談，把一些寶貴的經驗以交流的形式互相溝涌，傳遞學習，彼此受益匪淺。

　　最后，各掛級行政對各位班主任的發言作了精彩的點評，高度贊揚了各位班主任愛崗敬業、關愛學生、用心用情、吃苦耐勞、樂于奉獻的工作精神，希望班主任們在今后的工作中相互積極學習各自的優秀經驗，取長補短，努力做好班主任工作。同時，要注意調適自己的情緒和心理，在教育好學生的同時，保重身體，幸福生活。

　　此次座談會，達到了相互交流、學習共享班級管理的好方法、好經驗的目的，詮釋了新時期華暉教師的教育智慧，對班主任班級管理水平的提升起到了極大的促進作用。相信良好的校風和學風也定能得到進一步的加強鞏固，教學質量也會上升一個新的臺階！