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開發區二中青春期心理健康教育之異性交往需適當發布時間：2020-12-21 11:00     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　青春期，是每一個人從兒童向成人過渡的階段，是學生發展的關鍵時期。為了幫助青春期男孩女孩合理對待異性交往，理解其中的心理發展變化，順利渡過青春期，12月21日，中山火炬高技術產業開發區第二中學開展了青春期心理健康教育專題講座《青春期教育——中學生異性交往的適當原則》，由專職心理教師萬曉芹老師授課，開發區二中初二年級300余名學生聆聽了此次心理健康教育講座。

　　活動現場，萬曉芹老師與同學們交流互動，學生積極參與，場面熱烈。萬老師首先用某學校男女生文明交往準則新聞引發同學們熱議，在同學們的回答中，引出了男生交往的6項適當原則。接著萬老師運用男女生交往情境讓學生代入自己，做出不同的選擇，于是觸發情景2、情景3，一環扣一環，層層演繹，不斷分析人物的心理狀態，并結合大量典型案例，圍繞青春期的生理特征、心理變化、心理健康標準、如何自我保護、如何養成良好的生活學習習慣，怎樣處理男女同學間純潔的友誼等方面進行了詳細、生動的講解。

　　講座切合實際，引起學生強烈共鳴，使同學們更全面、更深入地了解了青春期健康知識，增加了自我防范意識，懂得了如何保護自己，如何合理運用異性效應，掌握異性交往的尺度，做一個自信、自尊、自愛、自重、健康快樂的人，贏得了同學們熱烈的掌聲。

　　開發區二中將繼續重視學生心理健康教育，利用多種形式進行宣傳教育，幫助同學們在健康成才、自信自愛的路上走的更寬更遠。