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聚焦教學目標，追求高效課堂
——東升鎮太平小學開展第六屆“群力杯”教研活動發布時間：2020-12-16 17:55     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　課堂是教學的主陣地，而在教學活動中，教學目標起著至關重要的作用，教學活動以教學目標為導向，始終圍繞著教學目標進行。為了切實踐行“向課堂要質量”這一教育口號，太平小學特以“聚焦教學目標，追求高效課堂”為主題，開展第六屆“群力杯”教研活動。

　　12月1日至11日期間，由語文科組打頭陣拉開課堂教研的序幕，其他各科組的教研活動也在之后分期展開。

　　語文科組陳銘洛老師的一年級識字教學課《小書包》和鐘秀清老師的文言文品讀課《王戎不取道旁李》，都充分體現了新課標的核心理念，尊重學生的情感體驗，堅持讓學生以讀為主，引導學生在讀中識字、讀中感悟，鼓勵學生大膽表現，帶領學生一步步實現課堂教學目標。

　　英語科組的薛芳老師執教五年級的閱讀教學課《Unit 5 School Lunch》。薛老師從閱讀前到閱讀后的多個教學步驟里，利用圖片、直觀教具、形體語言靈動地創設了真實生動的情景，展現了輕松自然的教態和扎實的教學基本功。林燕平老師帶來的是六年級的閱讀教學課《Unit 5 A circus in the park》，該課目標明確，各環節緊密銜接，以小游戲穿插的方式搭建由淺入深的學習梯度。

　　數學科組由葉周老師執教了二年級上冊的《解決乘法、加法問題》和李曉鏵老師執教了三年級上冊《數學廣角——集合》。兩位老師認真鉆研教材，精心備課，在課堂上合理運用輔助教學手段，充分展示了自己的風采。

　　體藝科組盧錫有老師的《迎面接力跑》課例在呼嘯的寒風中開展。盧老師緊緊圍繞“讓學生掌握迎面接力技能”的教學目標，以活力激情的熱身運動和拔蘿卜的趣味環節讓學生樂于其中。劉小慶老師的美術課《印染“花布”》在優美的音樂伴著解說的聲音不知不覺進入了主題，劉老師以印染技術的起源和發展，十字、輻射、平行等三種折法，點染、浸染兩種方法以及作品展示等環節循序漸進地完成了教學。

　　每一場的課例展示之后，都有評課交流環節，專家的點評和同行的反饋讓太平小學的老師們再次認識到了高質量備課的精髓，表示在今后也會堅持以學情為起點制定教學目標，圍繞目標對教學內容進行取舍，再根據教學內容選用恰當的教學方法。

　　本次“聚焦教學目標，追求高效課堂”群力杯教研活動圓滿結束，老師們將以最新的學習理論為指導，找準目標，向課堂要質量，投身到新的教學實踐和教學研究上。